有100名學(xué)生要到離學(xué)校33千米的某公園,學(xué)生的步行速度是每小時5千米,學(xué)校只有一輛能坐25人的汽車,汽車的速度是每小時55千米,為了花最短的時間到達公園,決定采用步行與乘車相結(jié)合的辦法,那么最短時間為
 
考點:最佳方法問題
專題:綜合行程問題
分析:如圖:由于汽車的速度是人行速度的55÷5=11倍,那么其中一組同學(xué)走一段的路程,汽車一來一回應(yīng)走同樣的11段路程.出發(fā)時,第一組乘車,其他三組同學(xué)步行.當(dāng)汽車行到某處返回接第二組同學(xué)時,人和車應(yīng)走12段的路程.
整體考慮,步行走了一段路程,即圖中AB,汽車走了11段路程(圖中AG+GB).人和車總是這樣不停地行走,就會同時到達終點.根據(jù)這個方案,學(xué)校到采摘園的路程就被平均分成了9份,汽車共行了這樣的39份路程,那么題目隱藏的條件也就出現(xiàn)了:一段路程×9=33.根據(jù)這個條件,可挖掘出等量關(guān)系:汽車速度×?xí)r間=汽車行39段的路程.
33÷9×39÷55=2.6(小時)
解答: 解:汽車的速度是步行的:
55÷5=11(倍);
學(xué)生需要分成:
100÷25=4(組).
如要在最短的時間內(nèi)到達,應(yīng)使汽車與行人使終在運動,中間不停留且同時到達目的地,由此可設(shè)計如下方案:
如圖:

發(fā)時,第一組乘車,其他三組同學(xué)步行.當(dāng)汽車行到某處返回接第二組同學(xué)時,人和車應(yīng)走12段的路程.
整體考慮,步行走了一段路程,即圖中AB,汽車走了11段路程(圖中AG+GB).
人和車總是這樣不停地行走,就會同時到達終點.
根據(jù)這個方案,學(xué)校到采摘園的路程就被平均分成了9份,汽車共行了這樣的39份路程,那么題目隱藏的條件也就出現(xiàn)了:一段路程×9=33.可得等量關(guān)系:汽車速度×?xí)r間=汽車行39段的路程.
即:33÷9×39÷55=2.6(小時).
故答案為:2.6小時.
點評:明確如要在最短的時間內(nèi)到達,應(yīng)使汽車與行人使終在運動,中間不停留且同時到達目的地,并根據(jù)汽車與步行的速度比畫圖得出數(shù)量之間的關(guān)系是完成本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

客車和火貨車同時從甲、乙兩地的中點向相反的方向行駛,6小時后客車到達甲地時,貨車離乙地還有60千米,已知貨車與客車的速度比是3:4,甲乙兩地相距多少千米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小于
5
8
而大于
3
8
的分數(shù)只有一個
4
8
 
(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圖示的乘法豎式成立,那么
.
ABCDE
是多少?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

請把如圖的除法豎式中空缺的數(shù)字補上,其中的商是多少?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用載質(zhì)量2噸和載質(zhì)量3噸的兩輛車運黃沙,如果每次每輛車都裝滿,怎樣安排能恰好運完9噸?用列表的方式,將不同的方案都列出來,填在右邊的表里.
派車方案1234
3噸的車
2噸的車
運沙噸數(shù)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

列豎式計算.(帶*的算式要驗算)
279+450=
66÷8=
*538+76=
*906-371=

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一本書有x頁,小剛已經(jīng)看了a天,每天看8頁,還剩( 。╉摏]有看?
A、8x+aB、x+8a
C、x-8a

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一列火車上午7:30從溫州出發(fā),當(dāng)天下午3:30到達杭州,途中用去4小時.
 
(判斷對錯)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案