Question

14．先估計(jì)，再測量

數(shù) 學(xué) 課 本		估  計(jì)	實(shí)際測量
	數(shù)學(xué)課本的長	26厘米	25厘米2毫米
	數(shù)學(xué)課本的寬	19厘米	18厘米6毫米

Answer 1

分析 先估測，再按下面的方法測量即可：
（1）尺子要沿著所測長度放，尺邊對齊被測對象，必須放正重合，不能歪斜．
（2）不利用磨損的零刻度線，如因零刻線磨損而取另一整刻度線為零刻線的，切莫忘記最后讀數(shù)中減掉所取代零刻線的刻度值．
（3）厚尺子要垂直放置．
（4）讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)與尺面垂直．

解答 解：經(jīng)估測和測量可得：

數(shù) 學(xué) 課 本		估  計(jì)	實(shí)際測量
	數(shù)學(xué)課本的長	26厘米	25厘米 2毫米
	數(shù)學(xué)課本的寬	19厘米	18厘米 6毫米

故答案為：26，25，2；19，18，6．

點(diǎn)評 本題考查了估測和長度的測量，要注意靈活應(yīng)用．