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÷
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的意義是
 
．
考點：分數除法
專題：運算順序及法則
分析：根據分數除法的意義直接填空即可求解．
解答： 解：
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÷
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的意義是 已知兩個數的積是
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和其中一個因數
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，求另一個因數的運算．
故答案為：已知兩個數的積是
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和其中一個因數
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，求另一個因數的運算．
點評：分數除法的意義：已知兩個數的積和其中一個因數，求另一個因數的運算．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：

已知甲=3×3×a，乙=2×7×a，a是素數甲乙的最大公因數是
 
，最小公倍數是
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

六二班種樹，活了100棵，有15棵沒有活，成活率是85%．
 
   （判斷對錯）

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科目：小學數學 來源： 題型：

用一張白紙剪出邊長1分米的正方形，它的面積是
 
．每邊可以分為
 
段1 厘米，這個正方形可以畫出
 
個1平方厘米的小正方形（邊長邊1厘米）．試試看，有什么規(guī)律？

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科目：小學數學 來源： 題型：

1平方分米=
 
平方厘米       1平方米=
 
平方分米．

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科目：小學數學 來源： 題型：

把一根
9
10
米長的木材鋸成相等的幾段，一共鋸了4次，每段占這根木材的
 
，每段長是
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：


（1）圖甲中圖形A
 
形成圖形B．
（2）圖乙中圖形A
 
形成圖形B．

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科目：小學數學 來源： 題型：

1米=
 
分米      1米=
 
厘米     1分米=
 
厘米．

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科目：小學數學 來源： 題型：

一個三位數62□，當□中填
 
時，是2和3的倍數；填
 
時，是2和5的倍數．

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