A÷B=3,(A、B都是不為0的自然數(shù)),A與B的最大公因數(shù)是
 
,最小公倍數(shù)是
 
考點(diǎn):求幾個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)的方法,求幾個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法
專題:數(shù)的整除
分析:根據(jù)A÷B=3,可知a和b有因數(shù)和倍數(shù)關(guān)系;根據(jù)如果兩個(gè)數(shù)有因數(shù)和倍數(shù)關(guān)系,那么它們的最大公因數(shù)是較小數(shù),最小公倍數(shù)是較大數(shù);據(jù)此解答.
解答: 解:因?yàn)锳÷B=3,
所以A和B有因數(shù)和倍數(shù)關(guān)系,A是較大數(shù),B是較小數(shù),
因此A和B的最大公因數(shù)是B,最小公倍數(shù)是A;
故答案為:B,A.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了求兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的方法:如果兩個(gè)數(shù)有因數(shù)和倍數(shù)關(guān)系,它們的最大公約數(shù)是較小數(shù),最小公倍數(shù)就是較大數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面各題怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算.
3.7×99+3.7              
3
4
+
1
6
-
3
8
               
5.93+0.64+0.07+0.36
5.37-1.47-2.53               (7.9-3.06÷0.68)×1.5             105×(
1
3
+
1
5

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面是小華給這組物體拍的照片,說(shuō)一說(shuō)她分別是從哪個(gè)角度拍的

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一個(gè)長(zhǎng)方體中,從一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)的三條棱的和是7.5分米,這個(gè)長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)總和是
 

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在橫線里填上“>”“<”或“=”.
0.89
 
0.8            
5.9÷0.8
 
5.9           
4.7×1.1
 
4.7
1.02×0.5
 
1.02        
4.6+0.1
 
5.6        
45.45
 
45.4545…

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

“48-24÷3+3”的運(yùn)算順序應(yīng)該是:先算
 
法,最后一步算
 
法.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在自然數(shù)中,質(zhì)數(shù)的個(gè)數(shù)要比合數(shù)的個(gè)數(shù)少.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

邊長(zhǎng)1米的正方形,面積是
 
,周長(zhǎng)是
 

A.1米   B.1平方米   C.4米    D.4平方米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

0.45m是
45
100
m.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案