解方程.
5
7
5
6
=
5
7
;      5x-2=2.2;     x÷
3
4
=
15
16
;       1-
1
8
x=
3
5
考點(diǎn):方程的解和解方程
專(zhuān)題:簡(jiǎn)易方程
分析:①首先化簡(jiǎn),得
6
7
x=
5
7
,依據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時(shí)乘
7
6
求解;
②依據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時(shí)加2,再同時(shí)除以5求解;
③依據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時(shí)乘
3
4
求解;
④依據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時(shí)加
1
8
x,再同時(shí)減去
3
5
,最后兩邊同時(shí)乘8求解.
解答: 解:①
5
7
5
6
=
5
7

      
6
7
7
6
=
5
7
×
7
6

          x=
5
6


②5x-2=2.2
 5x-2+2=2.2+2
  5x÷5=4.2÷5
      x=0.84

③x÷
3
4
=
15
16

3
4
×
3
4
=
15
16
×
3
4

       x=
45
64


④1-
1
8
x=
3
5

 1-
1
8
x+
1
8
x=
3
5
+
1
8
x
 
3
5
+
1
8
x-
3
5
=1-
3
5

  
1
8
x×8=
2
5
×8
       x=
16
5
點(diǎn)評(píng):此題考查了運(yùn)用等式的性質(zhì)解方程,即等式兩邊同加上或同減去、同乘上或同除以一個(gè)數(shù)(0除外),兩邊仍相等,同時(shí)注意“=”上下要對(duì)齊.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直接寫(xiě)出得數(shù).
39+21=

58-9=

750+250=

800-330=

34-7=
9×9×0=110×8=22×3=202×5=41×2=
305×7≈507-294≈1-
3
8
=
4
7
+
3
7
=
5
8
-
2
8
=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

3
8
里面有
 
個(gè)
1
8
;7個(gè)
1
5
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:91.2÷3.8=
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

蘋(píng)果與梨的個(gè)數(shù)比是4:5,表示梨比蘋(píng)果多25%.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

列豎式計(jì)算.
4.6×0.75=
1.49÷1.2≈(得數(shù)保留一位小數(shù))
0.756÷0.18=
78.6÷11=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

橫線上最大能填幾?
60×
 
<282;         95×
 
<449.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在52后面添上“%”,原數(shù)就( 。
A、擴(kuò)大到原來(lái)的100倍
B、縮小到原來(lái)的
1
100
C、不變

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有五個(gè)數(shù),他們的平均數(shù)是7,如果把其中的一個(gè)數(shù)改為9,這樣五個(gè)數(shù)的平均數(shù)是8,被改動(dòng)的這個(gè)數(shù)原來(lái)是多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案