【題目】早在14世紀(jì),中國就發(fā)明了 ,至今仍在使用.
【答案】算盤.
【解析】
試題分析:早在十四世紀(jì),中國就發(fā)明了計(jì)算工具﹣算盤.算盤上方的每顆珠子代表5,下珠每顆代表1;現(xiàn)在人們一般運(yùn)用電子計(jì)算器計(jì)算一些較復(fù)雜的題目,據(jù)此即可解答.
解:早在14世紀(jì),中國就發(fā)明了 算盤,至今仍在使用.
故答案為:算盤.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】
在橫線里填上“>”、“<”或“=”.
560÷8 71 238÷1 238×1 123÷3 40
795÷5 40×5 240÷3 240÷4 180÷6 200÷6.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】填入正確的單位名稱。
(1)汽車一小時(shí)大約行駛50( )。
(2)步行大約一小時(shí)走24( )。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】只列式不計(jì)算.
(1)建設(shè)一座研究所,實(shí)際投資36萬元,比原計(jì)劃節(jié)省了4萬元,節(jié)省了百分之幾?
(2)打印一份稿件,甲單獨(dú)打需要8小時(shí),乙單獨(dú)打需要12小時(shí),兩人合打一段時(shí)間后,還剩沒有打,兩人合打了幾小時(shí)?
(3)六(1)班昨天有48人到校,2人請(qǐng)假,這一天的出勤率是多少?
(4)李叔叔把2000元人民存入銀行,定期2年,年利率為2.25%,到期后他一共從銀行取回多少元錢?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一種商品,原價(jià)98元,先提價(jià)10%后,再降價(jià)10%,現(xiàn)價(jià)與原價(jià)相比,價(jià)格( )。
A.相同 B.高了 C.低了 D.無法確定
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