【題目】大圓里每個算式的商是否與小圓里的數(shù)相同?相同的在括號內(nèi)畫“√”,不同的畫“△”.
【答案】見解析
【解析】
試題分析:用除數(shù)乘上中間的商,得到除數(shù)乘上商的積,然后與被除數(shù)比較,①如果積大于被除數(shù),那么這個算式的商就不圓圈中的數(shù);②如果積小于被除數(shù),再用被除數(shù)減去積,得到余數(shù),然后與除數(shù)比較,余數(shù)比除數(shù)大,那么這個算式的商就不圓圈中的數(shù),如果余數(shù)比除數(shù)小,說明這個算式的商就是圓圈中的數(shù);③如果積與被除數(shù)相等,那么這個算式的商就是圓圈中的數(shù).
解:(1)①61×7=427;
457﹣427=30<61;
說明7是457÷61的商.
②40×7=280;
281﹣280=1<40;
說明7是281÷40的商.
③25×7=175;
361﹣175=186>25;
說明7不是361÷25的商.
④14×7=98;
128﹣98=30>14;
說明7不是128÷14的商.
(2))①36×9=324;
324>320,
說明9不是320÷36的商;
②17×9=153;
153>128,
說明9不是128÷17的商;
③49×9=441;
441>361,
說明9不是361÷49的商;
④28×9=252;
252>206;
說明9不是206÷28的商.
(3)①43×5=215;
344﹣215=129>43;
說明5不是344÷43的商.
②63×5=315;
326﹣315=11<63;
說明5是326÷63的商.
③21×5=105;
109﹣105=4<21;
說明5是109÷21的商.
④53×5=265;
376﹣265=111>53;
說明5不是376÷53的商.
(4)①19×8=152;
152>115,
說明8是115÷19的商.
②18×8=144;
144=144;
說明8是144÷18的商.
③75×8=600;
600>261;
說明8不是261÷75的商.
④72×8=576;
576>572;
說明8不是572÷72的商.
圖如下:
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】
直接寫出得數(shù).
+= ﹣= ×= ÷=
×= ﹣0.8= += ÷4=
3.5﹣2.9= 36.4÷100= 1.7×0.3= 4.8+2=
×21= 9.82﹣0.2= 0.8÷0.002= 2.5×1.7×4=
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】五3班的男生有28人,女生24人,女生人數(shù)是男生的 ( )/( ),男生人數(shù)是女生人數(shù)的( )/( ),男生占全班人數(shù)的 ( )/( )。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】看圖解決問題。
(1)小雞住在森林俱樂部的( )方向;獅子住在森林俱樂部的( )方向;小兔住在森林俱樂部的( )方向;老虎住在森林俱樂部的( )方向。
(2)從老虎家去小狗家怎么走最便捷?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】看圖解決問題。
(1)小雞住在森林俱樂部的( )方向;獅子住在森林俱樂部的( )方向;小兔住在森林俱樂部的( )方向;老虎住在森林俱樂部的( )方向。
(2)從老虎家去小狗家怎么走最便捷?
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