Question

2．
（1）從正面能看到4個正方形的有①③．
（2）從右面只能看到1個正方形的有①．
（3）從上面看到正方形的個數(shù)一樣多的有②③④．
（4）從右面只能看到2個正方形的有③．
（5）從正面和右面看到的形狀是一樣的有④．
（6）從正面看到的形狀是的有②④．
（7）從正面和上面看到的形狀是一樣的有①．
（8）從上面看是的有②．
（9）從正面看是的有③．
（10）從右面看是的有②．

Answer 1

分析 （1）觀察圖形可知，從正面能看到4個正方形的有為一行的是①③；
（2）觀察圖形可知，從右面只能看到1個正方形的有①；
（3）觀察圖形可知，從上面看到正方形的個數(shù)一樣多的有②③④．
（4）從右面只能看到2個正方形的有③．
（5）從正面和右面看到的形狀是一樣的有④．
（6）從正面看到的兩列正方形，左邊一列2個，右邊一列1個的有②④．
（7）從正面和上面看到的形狀是一樣的有①．
（8）從上面看是兩行正方形，上面一行2個，下面一行1個，靠左的有②．
（9）從正面看的是兩行正方形，上面一行1個，靠中間，下面一行3個的有③．
（10）從右面看是兩行正方形，下面一行2個，上面一行1個，靠右的有②；據(jù)此解答．

解答 解：（1）從正面能看到4個正方形的有①③．
（2）從右面只能看到1個正方形的有①．
（3）從上面看到正方形的個數(shù)一樣多的有②③④．
（4）從右面只能看到2個正方形的有③．
（5）從正面和右面看到的形狀是一樣的有④．
（6）從正面看到的形狀是的有②④．
（7）從正面和上面看到的形狀是一樣的有①．
（8）從上面看是的有②．
（9）從正面看是的有③．
（10）從右面看是的有②
故答案為：①③，①，②③④，③，④，②④，①，②，③，②．

點評 此題主要考查從不同方向觀察物體的能力，意在培養(yǎng)學生的觀察能力和空間思維能力．