8個(gè)同樣大小的正方體組合成一個(gè)圖形，無(wú)論從哪個(gè)位置觀察都至少能看到（　�。﹤�(gè)正方形．
分析：要使看到的正方形個(gè)數(shù)最少，則把8個(gè)正方體一字橫著排成一排，從側(cè)面看，只看到一個(gè)正方形，據(jù)此即可解答．
解答：解：根據(jù)題干分析可得，最少可以看到一個(gè)正方形．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：此題考查從不同方向觀察物體，意在培養(yǎng)學(xué)生觀察物體和空間思維的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是用8個(gè)同樣大小的小正方體拼成的，如果任意拿走1個(gè)小正方體，它的表面積與原來(lái)相比（　�。�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)長(zhǎng)方體正好可以切成4個(gè)同樣大小的正方體，其中一個(gè)小正方體的體積與原來(lái)長(zhǎng)方體的體積之比是
1
1
：
4
4
；表面積之比是
1：3
1：3
或
3：8
3：8
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

由若干個(gè)同樣大小的正方體堆積成一個(gè)實(shí)物，不同側(cè)面觀察到如下投影圖，則構(gòu)成該實(shí)物的小正方體個(gè)數(shù)為（　　）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

8個(gè)同樣大小的正方體組合成一個(gè)圖形，無(wú)論從哪個(gè)位置觀察都至少能看到______個(gè)正方形．


  1. A.
    1
  2. B.
    2
  3. C.
    3

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