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下表是某校食堂庫存大米在一個星期內的變化情況：

星期 日 一 二 三 四 五 六
  出入庫    大米/千克 +500 -280
+400		 -300
+180
-500
+950		 -300 -320
+100		 -190
+190
A、星期三運進大米
950
950
千克，運出大米
500
500
千克．

B、星期
四
四
只運出而沒有運進大米．

C、星期五運出大米比運進大米多
220
220
千克．

D、這一周運進大米多，還是運出多？多多少？
分析：把運進大米的重量定為正數，運出的大米重量定為負數；根據題目要求，在統(tǒng)計表中找到相應的數量求解即可．
解答：解：A、星期三中+950表示運進來了950千克，-500表示運走了500千克；
B、在這七天中，只有星期四的數據只有負數，那么這天就只運出大米，沒有運進；
C、星期五運出大米320千克，運進大米100千克，運出比運進多：
320-100=220（千克）；
D、運進：500+400+180+950+100+190=2320（千克），
運出：280+300+500+300+320+190=1890（千克）；
因為2320千克＞1890千克，所以運進的多，多：2320-1890=430千克；
答：運進的多，多430千克；
故答案為：950，500，四，220．
點評：正負數計算的問題先弄清楚正數表示什么，負數表示什么，再根據基本的數量關系求解．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：

下表是某校食堂庫存大米在一個星期內的變化情況．根據表格完成下面各題：
（1）星期三運來大米
900
900
千克，運出大米
500
500
千克．
（2）星期
四
四
只運出大米而沒有運進．
（3）星期五運出的大米比運進的大米多
220
220
千克．

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科目：小學數學 來源： 題型：

下表是某校食堂庫存大米在一個星期內的變化情況．
星期 日 一 二 三 四 五 六
出入庫大米（千克） +500 -280
+400		 -300
+180		 -500
+900		 -200 -320
+100		 -190
+190
根據表格完成下面各題：
（1）星期三運來大米
900
900
千克，運出大米
500
500
千克．
（2）星期
四
四
只運出大米而沒有運進．
（3）星期五運出的大米比運進的大米多
220
220
千克．

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科目：小學數學 來源： 題型：

下表是某校食堂庫存大米在一個星期內的變化情況（運入為正，運出為負）．
星期 日 一 二 三 四 五 六
出入倉庫大米/千克 +300
-280		 -260
+260		 +800
-270		 -250
+260		 +180
-90		 -290 +100
（1）星期四運來大米
180
180
千克，運出大米
90
90
千克．
（2）星期
五
五
只運出大米，而沒有運進；星期
一
一
運出的大米和運進的同樣多．

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

下表是某校食堂庫存大米在一個星期內的變化情況．
星期日一二三四五六
出入庫大米（千克）+500-280
+400		-300
+180		-500
+900		-200-320
+100		-190
+190
根據表格完成下面各題：
（1）星期三運來大米______千克，運出大米______千克．
（2）星期______只運出大米而沒有運進．
（3）星期五運出的大米比運進的大米多______千克．

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