用分解素因數(shù)的方法求兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)與最小公倍數(shù):先分別把這兩個(gè)數(shù)分解素因數(shù),公有素因數(shù)的積就是它們的
 
,公有素因數(shù)與各自獨(dú)有的素因數(shù)的乘積就是它們的
 
考點(diǎn):求幾個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)的方法,求幾個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法
專(zhuān)題:數(shù)的整除
分析:兩個(gè)自然數(shù)公有素因數(shù)的積就是它們的最大公因數(shù);
兩個(gè)自然數(shù)全部共有質(zhì)因數(shù)和它們?nèi)开?dú)有的質(zhì)因數(shù)相乘的積就是它們的最小公倍數(shù),據(jù)此解答即可.
解答: 解:用分解素因數(shù)的方法求兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)與最小公倍數(shù):先分別把這兩個(gè)數(shù)分解素因數(shù),公有素因數(shù)的積就是它們的最大公因數(shù),公有素因數(shù)與各自獨(dú)有的素因數(shù)的乘積就是它們的最小公倍數(shù),
故答案為:最大公因數(shù),最小公倍數(shù).
點(diǎn)評(píng):本題考查了求兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)與最小公倍數(shù)的方法,要熟練掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直接寫(xiě)出得數(shù)
7×50=

720÷8=

80×16=

270÷9=
6300÷7=36×20=150÷3=60×80=
36×30=99÷9=45×2=700÷7=
300÷5=28×5=180÷2=31×10=
31×30=93÷3=13×11=84÷2=

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把一張長(zhǎng)9.42米、寬6.28米的長(zhǎng)方形葦席圍成一個(gè)儲(chǔ)存糧食的糧囤.有幾種不同的圍法?怎樣圍糧囤的容積大?(接口處不計(jì))大多少?(得數(shù)保留整立方米數(shù))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

37是37的
 
數(shù),也是37的
 
數(shù).

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

5.398989898…可以簡(jiǎn)寫(xiě)成
 
,精確到百分位是
 

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

 
決定圓的位置,
 
決定圓的大小,扇形是兩條
 
和一段曲線圍成的.圓的周長(zhǎng)總是它的直徑的
 
倍.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲圓半徑是2厘米,乙圓半徑是3厘米.
甲、乙兩圓的直徑比是
 
;
甲、乙兩圓的周長(zhǎng)比是
 
;
甲、乙兩圓的面積比是
 

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為歡迎新生入學(xué),學(xué)校在校門(mén)口兩側(cè)擺盆花,每側(cè)擺6行,每行擺24盆.校門(mén)兩側(cè)一共擺了多少盆花?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程.
8X+X=0.72;            X-0.75X=10;            8.9-2X=6.8.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案