13.比例尺是1:25000的地圖上,南京鼓樓到新街口距離7.6cm,兩地實(shí)際距離1.9km.

分析 根據(jù)“實(shí)際距離=圖上距離÷比例尺”即可求得兩地的實(shí)際距離.

解答 解:7.6÷$\frac{1}{25000}$
=190000(cm)
=1.9(km)
答:兩地的實(shí)際距離是1.9千米.
故答案為:1.9km.

點(diǎn)評(píng) 此題主要是考查圖上距離、實(shí)際距離、比例尺三者之間的關(guān)系.利用它們之間的關(guān)系即可解答,兩地之間的距離應(yīng)用米或千米作單位.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.直接寫出得數(shù)
$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{3}$=4.08×1000=2000-198=15×$\frac{1}{5}$=1-0×$\frac{2}{3}$=
$\frac{3}{5}$×$\frac{5}{8}$=7.2÷0.01=$\frac{4}{7}$÷4=$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{3}$÷$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{3}$=$\frac{5}{9}$×$\frac{3}{10}$=

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.學(xué)過(guò)的時(shí)間單位有時(shí)、分、秒,其中走得最快的是秒針.走得最慢的是時(shí)針.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.小東、小紅和小剛3人看同樣一本書(shū),小東看了這本書(shū)的$\frac{1}{7}$,小紅看了這本書(shū)的$\frac{2}{7}$,小剛看了這本書(shū)的$\frac{1}{8}$,他們?nèi)齻(gè)人誰(shuí)看得多,為什么?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖是一種玻璃酒杯,杯口直徑4cm,總深12cm,圓柱部分高7.5cm.把酒杯裝滿水倒入左邊的茶杯,水深多少厘米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.雙休日,甲商場(chǎng)以“打九折”的形式促銷,乙商場(chǎng)以“滿100元減10元”的形式促銷.?huà)寢屧冢ā 。┥虉?chǎng)購(gòu)物合算一些.
A.B.C.甲、乙都一樣

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.某鎮(zhèn)行政區(qū)劃面積大約為20平方千米,2015年6月29日平均降雨量為150毫米.該鎮(zhèn)這一天的降水總量是多少萬(wàn)立方米?由于前段時(shí)間的干旱,需要補(bǔ)充蓄水65萬(wàn)立方米,這些雨水的25%夠嗎?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.底面積和高分別相等的圓柱和正方體比較( 。
A.圓柱的體積大B.體積相等C.正方體的體積大

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.把30÷15=2、30+2=32、10×32=320合并成一道綜合算式是10×(30+30÷15).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案