12.在下面的數(shù)中,讀兩個(gè)零的數(shù)是(  )
A.50005000B.5500000C.50000005D.50050500

分析 根據(jù)整數(shù)的讀法,從高位到低位,一級(jí)一級(jí)地讀,每一級(jí)末尾的0都不讀出來,其余數(shù)位連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零,讀出各數(shù)再作選擇.

解答 解:5000 5000 讀作:五千萬五千,不讀零;
550 0000 讀作:五百五十萬,不讀零;
5000 0005 讀作:五千萬零五,讀一個(gè)零;
5005 0500 讀作:五千零五萬零五百,讀兩個(gè)零.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題是考查整數(shù)的讀法,分級(jí)讀或借助數(shù)位順序表讀能較好的避免讀錯(cuò)0的情況.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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2.假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)(  )
A.大于自己B.小于自己C.不大于自己D.不小于自己

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3.列式計(jì)算.
(1)一個(gè)數(shù)的 $\frac{7}{2}$是 $\frac{14}{5}$,這個(gè)數(shù)的$\frac{1}{4}$是多少?
(2)一個(gè)數(shù)的$\frac{3}{4}$加上75得156,這個(gè)數(shù)是多少?(用方程解)

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20.與$\frac{4}{7}$÷$\frac{2}{9}$大小相等的算式是(  )
A.$\frac{4}{7}$×$\frac{2}{9}$B.$\frac{4}{7}$×$\frac{9}{2}$C.$\frac{7}{4}$×$\frac{2}{9}$

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7.從一萬年前開始,青藏高原每年都在上升,50年上升$\frac{7}{2}$m,求平均每年上升多少米?

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17.有4根小棒分別長(zhǎng)5cm、11cm、7cm和14cm,用4根小棒最多可以擺成( 。﹤(gè)不同形狀的三角形.
A.1B.2C.3D.4

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4.直接寫出得數(shù).
590+230=1.2+2.8=480萬+170萬=840÷7=
497×9≈900-60=720÷3÷3=470萬-90萬=
1-$\frac{3}{10}$=35×20=327+199=24×5=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:操作題

1.畫圖.

(1)將圖形先向右平移5格,畫出平移后的圖形.
(2)將(1)得到的圖形繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°.

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2.一枝鉛筆原來長(zhǎng)9厘米7毫米,用去了8毫米.現(xiàn)在這枝鉛筆有多長(zhǎng)?

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