丁丁家與鐺鐺家還有學(xué)校都在解放路上，丁丁家距學(xué)校2000米，鐺鐺家距學(xué)校3000米，他們兩家相距（　�。┟祝�
A、1000
B、5000
C、可能是1000米，也可能是5000米
D、無法計(jì)算
考點(diǎn)：簡(jiǎn)單的行程問題
專題：行程問題
分析：如果他們兩家在學(xué)校的同一方向，則他們兩家相距：3000-2000=1000（米）；如果他們兩家在學(xué)校的不同方向，則他們兩家相距：3000+2000=5000（米），據(jù)此解答即可．
解答： 解：如果他們兩家在學(xué)校的同一方向，
則他們兩家相距：3000-2000=1000（米）；
如果他們兩家在學(xué)校的不同方向，
則他們兩家相距：3000+2000=5000（米）．
答：他們兩家相距1000米或5000米．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：解答此題的關(guān)鍵是分兩種情況討論：（1）他們兩家在學(xué)校的同一方向，（2）他們兩家在學(xué)校的不同方向．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在橫線上填上“＞”、“＜”、“=”．
530×4
 
53×400；       560÷70
 
56÷7；        19×300
 
30×180．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)是8厘米，寬是7厘米，它的周長(zhǎng)是（　�。�
A、15厘米B、30厘米
C、36厘米D、56厘米

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面第（　�。╊}的得數(shù)比較大．
A、15+14B、90-63
C、99÷3D、11×2

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

a是大于0的自然數(shù)，b=a+1，a、b的最小公倍數(shù)是（　　）
A、1B、bC、ab

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

由5個(gè)十萬，6個(gè)百，8個(gè)一組成的數(shù)是（　　）
A、5008680
B、560008
C、506008
D、500608

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

邊長(zhǎng)是10厘米的正方形，它的面積是（　�。�
A、1平方米B、1平方分米
C、1平方厘米

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的有（　　）
A、表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例
B、互質(zhì)的兩個(gè)數(shù)沒有公約數(shù)
C、分子一定，分?jǐn)?shù)值和分母成反比例
D、圓錐的體積等于圓柱體積的
1
3

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

遞等式計(jì)算．（能用簡(jiǎn)便方法的用簡(jiǎn)便方法計(jì)算）  
13×24×125；      
1096-96×30÷24；       
327+49+173+251；
127×13-13-13×26；    
138÷（24×5-114）
99×101．

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