分析 把200棵樹苗看作單位“1”,分給六年級$\frac{1}{5}$,余下的占原來的(1-$\frac{1}{5}$),根據(jù)一個數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義,用乘法求出余下的棵數(shù),余下的按2:3分配給四、五兩個年級,那么四年級分到余下的$\frac{2}{2+3}$,五年級分到余下的$\frac{3}{2+3}$,再根據(jù)一個數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義解答.
解答 解:200×(1-$\frac{1}{5}$)×$\frac{2}{2+3}$
=200×$\frac{4}{5}$×$\frac{2}{5}$
=64(棵)
200×(1-$\frac{1}{5}$)×$\frac{3}{2+3}$
=200×$\frac{4}{5}$×$\frac{3}{5}$
=96(棵),
答:四年級分64棵樹苗、五年級分96棵樹苗.
點評 此題考查的目的是理解掌握按比例分配應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)特征及解答規(guī)律.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:判斷題
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