明辨是非。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）
（1）小數(shù)都比1小。
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（2）把1米平均分成100分，每份都是0.01米。
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（3）在0.35和0.37之間的小數(shù)只有0.36。
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（4）計(jì)算小數(shù)加減法與整數(shù)加減法一樣，都要把相同數(shù)位上的數(shù)對(duì)齊。
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（5）0.5米比0.50米要短些。
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（1）×；（2）√；（3）×；（4）√；（5）×
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：同步題 題型：判斷題

明辨是非。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”） 
（1）一個(gè)數(shù)除以6，余數(shù)最大是5。
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（2）270里面有90個(gè)3。
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（3）360÷2÷6=2 
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（4）每行50人，8行有400人。
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：同步題 題型：判斷題

明辨是非。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）
（1）中國(guó)的陸地面積是9600平方千米。
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（2）15平方米<15平方千米<15公頃。
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（3）一根8分米的鐵絲圍成的長(zhǎng)方形的面積比正方形的面積大。
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（4）兩個(gè)周長(zhǎng)相等的正方形，面積也一定相等。
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（5）一個(gè)長(zhǎng)方形，如果長(zhǎng)、寬各增加3分米，面積就增加9平方分米。
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：北京同步題 題型：判斷題

明辨是非。（對(duì)的請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)中打“√”，錯(cuò)的請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)中打“×”。）
（1） 12的因數(shù)有4個(gè)。    
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（2）任何一個(gè)數(shù)都有因數(shù)。
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（3）任何數(shù)都沒(méi)有最大的倍數(shù)。
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（4）1是所有非零自然數(shù)的因數(shù)。
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（5） 一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)和最小倍數(shù)都是它本身。
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（6）因?yàn)?×12=60，所以5和12是因數(shù)，60是倍數(shù)。
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：北京同步題 題型：判斷題

明辨是非。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）
1．兩種相關(guān)聯(lián)的量，不成正比例就成反比例。
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2．一部動(dòng)畫片，已看的集數(shù)和未看的集數(shù)成反比例。
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3．一個(gè)非零的自然數(shù)和它的倒數(shù)成正比例。
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