【題目】用四個9和3個0寫出七位數(shù)，使讀的時候，

讀出三個0： ；

讀出兩個0： ；

讀出一個0： ；

不讀出0： 。

【答案】9090909，9090099，9990009，9999000

【解析】

試題分析：根據(jù)整數(shù)中“零”的讀法，每一級末尾的0都不讀出來，其余數(shù)位連續(xù)幾個0都只讀一個零。要想一個“零”也不讀，就要把所有的0都寫在每級的末尾；要想只讀一個“零”，就要有一個0或連續(xù)幾個0不能寫在每級的末尾；要想讀出兩個“零”，就要有兩個或兩組0不能寫在每級的末尾，且不能相鄰；要想讀出三個“零”，就要有三個或三組0不能寫在每級的末尾，且不能相鄰。

解：（1）讀出三個0的數(shù)是：9090909；

（2）讀出兩個0的七位數(shù)是：9090099；

（3）讀出一個0的七位數(shù)是：9990009；

（4）不讀出0的數(shù)是：9999000。

故答案為：9090909，9090099，9990009，9999000。

練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

【題目】用數(shù)字9,6,0,0,1,3組成一個最小的六位數(shù)是（______），組成一個最接近20萬的六位數(shù)是（______），組成一共兩個零都不讀的最小六位數(shù)是（______）。

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

【題目】用簡便方法計算。

27.3﹣7.3﹣2.7

24.35﹣（4.35+7.2）

213×42+213×58

99×38

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

【題目】直接寫出得數(shù)。
32×10= 20×4= 0÷2= 500÷5=
460÷2= 85—57= 10×68= 36+43=
0×78= 30×2= 45×20= 50×60=
240÷6= 400÷8= 22×4= 240÷8=

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

【題目】直接寫出得數(shù)．

2.7+1.8= 6.43﹣0.3= 0.85×2= 8.4÷4= 0.36+0.14= 9÷0.01=

0.2×0.1= 1﹣0.01= 0.72÷0.9= 0.12= 0.7﹣0÷0.7= 4×0.25+0.75=

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

【題目】一輛公共汽車從起點站開出后,中途經(jīng)過5個�？空�,最后到達終點站。下表記錄了這輛公共汽車全程載客數(shù)量的變化情況。(“-”表示下車,“+”表示上車)

�？空�

起點站

第1站

第2站

第3站

第4站

第5站

終點站

上下車人數(shù)(人)

+25

0;+12

-3;+6

-5;+8

-10;+7

-13;0

-27

(1)哪一站沒有人下車?哪一站沒有人上車?

(2)經(jīng)過第1站后,車上一共有多少人?

(3)中間5站一共有多少人下車?

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

【題目】在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。

142×2（______）142÷2 0÷435（______）0×435 29×10（______）300

50×60（______）50＋60 780÷5（______）780÷3 31×13（______）14×31

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

【題目】蛋白質是人體所必須的重要營養(yǎng)成份之一，下面是一些食物的蛋白質含量表。表格里的數(shù)據(jù)表示每100克食物所含蛋白質的克數(shù)。

食物

大米

面包

雞蛋

牛奶

蘋果

蛋白質含量（克）

7

9

12.8

3.3

0.2

（1）小東的早餐：面包100克，牛奶200克，雞蛋50克。請你算一算，他這頓早餐攝入的蛋白質有多少克？

（2）根據(jù)營養(yǎng)專家的建議，像小東這樣的五年級的小學生，每天就攝入蛋白質為70-80克，他這天至少還需要攝入蛋白質多少克？

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

【題目】直接寫出得數(shù)．

6.3+3.7= 9﹣1.8= 1.4×0.5= 3.9﹣0.39= 0.49÷0.7= 1.53+0.8=

9.2×0.01= 0.25×12= 0.51÷0.3= 70÷0.5= 1.8×8= 0.75×4=

查看答案和解析>>

同步練習冊答案