【題目】下列各式中,x和y成正比例關(guān)系的是( )
A.y﹣x=15 B.x+y=2 C.x=y D.xy=
【答案】C.
【解析】
試題分析:判斷x與y是否成正比例,就看這兩種量是否是對(duì)應(yīng)的比值一定,如果是比值一定,就成正比例,如果不是比值一定或比值不一定,就不成正比例,由此對(duì)給出的選項(xiàng)逐一分析做出選擇.
解:A、y﹣x=15,
是差一定,既不符合正比例的意義,也不符合反比例的意義,所以x和y不成比例;
B、x+y=2,
是和一定,既不符合正比例的意義,也不符合反比例的意義,所以x和y不成比例;
C、因?yàn)閤=y,
所以x:y=(一定),
符合正比例的意義,所以x和y成正比例;
D、xy=(一定),
符合反比例的意義,不符合正比例的意義,
所以x和y成反比例,不成正比例,
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)日落時(shí),莎莎面對(duì)太陽(yáng),前面是 方,后面是 方,左面是 方,右面是 方.
(2)夜晚明明面對(duì)北極星,向左轉(zhuǎn),面對(duì) 方;向右轉(zhuǎn),面對(duì) 方;向后轉(zhuǎn),面對(duì) 方.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】兒童玩具廠五月份生產(chǎn)電動(dòng)遙控車(chē)2700輛,柳葉飛比五月份少生產(chǎn)500輛,六月份生產(chǎn)了多少輛電動(dòng)遙控車(chē)?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面各種說(shuō)法中,正確的一種說(shuō)法是( 。
A.0.50和0.5的意義相同 B.互質(zhì)的兩個(gè)數(shù)一定是質(zhì)數(shù)
C.的分?jǐn)?shù)單位比的分?jǐn)?shù)單位大 D.圓的半徑和周長(zhǎng)成正比例
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】口算
5×7= 9×4= 17+6= 32-7= 8×8= 18+13= 16÷2= 0÷8= 7+29= 5×3=
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】這是某商場(chǎng)一月至四月電視機(jī)的銷售情況統(tǒng)計(jì)表。
月份 | 一月 | 二月 | 三月 | 四月 |
銷售臺(tái)數(shù) | 280 | 200 | 180 | 200 |
(1)根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)表完成統(tǒng)計(jì)圖。
(2)( )月賣(mài)得最多,( )月賣(mài)得最少。
(3)你還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】口算
25÷5= 12÷3= 6÷3= 15÷3= 12÷4= 8÷2= 6÷2= 9÷3= 20÷4= 4÷4=
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)(如圖)根據(jù)給出的長(zhǎng)、寬、高畫(huà)出長(zhǎng)方體。
(2)上面的面積是________cm。
(3)面積是15cm2的面是________面和________面。
(4)這個(gè)長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)總和是________cm。
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