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13.10與10.00大小相等.√(判斷對錯)

分析 根據小數的性質:小數的末尾添上0或去掉0,小數的大小不變.進行解答.

解答 解:根據以上分析知:10=10.00,故原題說法正確;
故答案為:√.

點評 本題主要考查了學生對小數性質的掌握情況.

練習冊系列答案
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3.一個教室長8千克.×.(判斷對錯)

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1.直接寫出得數
2700÷9=50×80=200-105=90÷15=
80+460=0÷33=603÷3=17×2×5=

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8.甲數的8倍等于乙數的15倍 (甲數、乙數不為0),那么甲數與乙數的比是( 。
A.8:15B.15:8

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18.黑羊有x只,白羊的只數比黑羊的4倍多5只.白羊比黑羊多(3x+5)只.

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5.把5□943寫成用“萬”作單位的近似數,如果得到的近似數是5萬,則□里可以填0或1、2、3、4;如果得到的近似數是6萬,則□里可以填5或6、7、8、9.

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2.一個數既是5的倍數,又是25的因數,這個數最大可能是25,最小可能是5.

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3.5千米=5000米,9000千克=9噸.

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