將一個(gè)長(zhǎng)方體分割成兩個(gè)長(zhǎng)方體,它的( 。┎蛔儯ā 。┮儯
A.表面積、體積         B.體積、表面積            C.棱長(zhǎng)總和,體積       D.表面積、棱長(zhǎng)總和.
考點(diǎn):簡(jiǎn)單的立方體切拼問(wèn)題
專(zhuān)題:立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:把一個(gè)長(zhǎng)方體分割成兩個(gè)長(zhǎng)方體,切成兩個(gè)長(zhǎng)方體后增加了2個(gè)長(zhǎng)方體的橫截面的面,所以表面積比原來(lái)大了;但物體所占空間的大小沒(méi)有變,即體積不變;由此即可選擇.
解答: 解:由分析可知:將一個(gè)長(zhǎng)方體分割成兩個(gè)長(zhǎng)方體,它的體積不變,表面積要變.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):抓住長(zhǎng)方體切割的特點(diǎn),明確一個(gè)長(zhǎng)方體分割成兩個(gè)長(zhǎng)方體,切成兩個(gè)長(zhǎng)方體后增加了2個(gè)長(zhǎng)方體的橫截面的面,但該長(zhǎng)方體所占空間的大小沒(méi)有變,是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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用紅、黃、藍(lán)、白、黑、綠這6種顏色分別涂在正方體的各面上,每一個(gè)面只涂一種顏色.如下圖所示,現(xiàn)有涂色方式完全一樣的4塊小正方體拼成了一個(gè)長(zhǎng)方體,試回答:每個(gè)小正方體中,紅色面的對(duì)面涂的是什么色?黃色面的對(duì)面涂的是什么色?黑色面的對(duì)面涂的是什么色?

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請(qǐng)補(bǔ)全如圖的殘缺算式.

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在括號(hào)里填上“噸”“千克”“千米”或“米”.
(1)小明從家到學(xué)校大約步行400
 

(2)爸爸每天晨練大約要跑3
 

(3)一個(gè)西瓜大約重5
 
,一卡車(chē)西瓜大約重6
 

(4)一頭水牛的體重大約是450
 

(5)北京到廣州鐵路長(zhǎng)2313
 

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一個(gè)學(xué)生假期往A、B、C三個(gè)城市游覽,他今天在這個(gè)城市,明天就到另一個(gè)城市.假如他第一天在A市,第五天又回到A市.那么他的游覽路線共有
 
種不同的方案.

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小強(qiáng)看一本卡通書(shū),第一天看了這本書(shū)的一半又5頁(yè),第二天看了余下的一半又12頁(yè),還有8頁(yè)沒(méi)看,問(wèn)這本卡通書(shū)共有
 
頁(yè).

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某鐵路上有11個(gè)車(chē)站,有一個(gè)收集火車(chē)票的愛(ài)好者收集了這條鐵路上每個(gè)車(chē)站上發(fā)售的通往其他各站的火車(chē)票,他一共收集了(  )張火車(chē)票.
A、60B、95C、110D、55

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畫(huà)一個(gè)平行四邊形,再畫(huà)一個(gè)周長(zhǎng)10厘米的長(zhǎng)方形

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新華小學(xué)301班47名同學(xué)去劃船,每條船上最多坐7人,至少需要幾條船?

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