10．不計(jì)算，在下面橫線上填上“＞”“＜”或“=”．
35×20÷10＜35+20×10        
480÷24=480÷6÷4
84-36÷9＞（84-36）÷9       
50×8+2＜50×（8+2）

分析 （1）（3）利用運(yùn)算的特點(diǎn)和運(yùn)算的方法比較得出答案即可；
（2）利用除法的性質(zhì)比較即可；
（4）利用乘法分配律展開比較即可．

解答 解：（1）35×20÷10＜35+20×10；
        
（2）480÷24=480÷（4×6）=480÷6÷4；

（3）84-36÷9＞（84-36）÷9；
       
（4）50×8+2＜50×8+50×2=50×（8+2）．
故答案為：＜，=，＞，＜．

點(diǎn)評(píng) 整數(shù)混合運(yùn)算的關(guān)鍵是抓住運(yùn)算順序，正確按運(yùn)算順序計(jì)算，適當(dāng)利用運(yùn)算定律簡(jiǎn)算．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．在括號(hào)里填上合適的單位．
一枚硬幣厚約2毫米 黑板長(zhǎng)20分米小明身高135厘米
戴紅領(lǐng)巾需要30秒一輛汽車載重6噸一包餅干重250克．

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1．做一節(jié)底面直徑為10分米，長(zhǎng)4米的煙筒，至少需要1256平方分米鐵片．

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18．5和9的最大公因數(shù)是1，最小公倍數(shù)是45．

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5．怎樣算簡(jiǎn)便就怎樣算．
$\frac{1}{5}+\frac{9}{10}+\frac{4}{5}$
$\frac{2}{3}-\frac{1}{2}+\frac{5}{6}$                   
$2-\frac{8}{15}-\frac{7}{15}$
$\frac{2}{3}-（\frac{1}{5}+\frac{1}{6}）$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．明明原來(lái)有5.1元錢，買圖畫本用了2.5元，現(xiàn)在還剩多少元錢？

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2．計(jì)算
$\frac{1}{8}$×56×$\frac{2}{7}$                 
7×30%
$\frac{1}{6}$×6%          
12×（$\frac{1}{2}$+$\frac{3}{4}$）           
4÷4%

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

19．解方程．
x：25=1.2：75　                
1.5：x=7：28．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖的正方體和長(zhǎng)方體都是由相同的小正方體擺成的，觀察比較發(fā)現(xiàn)（　�。�
A．正方體體積大B．正方體表面積大C．長(zhǎng)方體表面積大

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同步練習(xí)冊(cè)答案