14．如圖，把一個(gè)圓分成若干等份，剪開后拼成近似的長方形，那么這兩個(gè)圖形的周長不相等．

分析 根據(jù)剪拼方法可得，把圓等分若干份拼成近似的長方形后，周長比原來增加了2條半徑的長度，因此這兩個(gè)圖形的周長不相等，據(jù)此解答．

解答 解：根據(jù)題干分析可得：把一個(gè)圓分成若干等份，剪開拼成近似的長方形后，所得長方形的周長比原來圓的周長增加了2條半徑的長度，
所以這兩個(gè)圖形的周長不相等．
故答案為：周長．

點(diǎn)評 解答此題應(yīng)明確：把圓平均分成若干份，拼成一個(gè)近似的長方形，它們的面積不變，長方形的周長比圓的周長多出一條直徑的長．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下面方框中的六個(gè)分?jǐn)?shù)，能化成有限小數(shù)的有（　�。﹤�(gè)．
$\frac{1}{6}$、$\frac{4}{25}$、$\frac{5}{12}$、$\frac{6}{15}$、$\frac{3}{16}$、$\frac{7}{30}$．
A．2B．3C．4D．5

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．站在不同位置觀察長方體時(shí)，最多能看到它的（　　）個(gè)面．
A．一個(gè)B．兩個(gè)C．三個(gè)

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2．在比例尺是1：3000000的地圖上，量得A、B間的距離是50厘米，如果兩列客車同時(shí)從A、B兩地相對開出，經(jīng)過10小時(shí)相遇，已知甲客車與乙客車的速度比是3：2，甲客車與乙客車的速度各是多少千米？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

9．在0.5，-8，0，-1這四個(gè)數(shù)中，最大的是0.5，最小的是-8．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

19．甲數(shù)是4，乙數(shù)是5，甲數(shù)是乙數(shù)的$\frac{（\;\;\;\;）}{（\;\;\;\;）}$，乙數(shù)是甲數(shù)的$\frac{（\;\;\;\;）}{（\;\;\;\;）}$．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．把24分解質(zhì)因數(shù)，正確的是（　�。�
A．2×2×2×3=24B．24=2×2×2×3C．2×2×6=24

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

3．余數(shù)和商都是14，除數(shù)最小是15，被除數(shù)最小是224．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

4．2014年統(tǒng)計(jì)，我國總?cè)丝跀?shù)為1369202232人，這個(gè)數(shù)讀作十三億六千九百二十萬二千二百三十二，把它四舍五入到萬位約是13 6920萬．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案