【題目】在橫線里填上“>”“<”或“=”.
(1)當x=1時,6+8x 14.
(2)當x=0.8時,x﹣0.5x 0.04.
(3)當x=2.5時,7x﹣3 10.
【答案】=,>,>
【解析】把字母表示的數(shù)值代入含字母的式子,求出式子的數(shù)字,進而比較得解.
解:(1)當x=1時,6+8x=6+8×1=14,所以6+8x=14
(2)當x=0.8時,x﹣0.5x=0.5x=0.5×0.8=0.4
因為0.4>0.04,所以x﹣0.5x>0.04
(3)當x=2.5時,7x﹣3=7×2.5﹣3=14.5
因為14.5>10,所以7x﹣3>10
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】寫出下面各數(shù)。
(1)北京市的人口有一千二百多萬。(__________)多萬
(2)世界最長的人工河—京杭大運河約長一千八百零一千米。(__________)千米
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下表是我校學生人數(shù)統(tǒng)計表,仔細觀察,解決下面的問題。
班級 | 一年級 | 二年級 | 三年級 | 四年級 | 五年級 | 六年級 |
人數(shù) | 234人 | 218人 | 208人 | ?人 | 243人 | ?人 |
(1)四年級的人數(shù)比五年級少39人,四年級多少人?
(2)六年級的人數(shù)比二年級和三年級人數(shù)的總和少189人,六年級有多少人?
(3)你還能提出一個問題嗎?并解答。
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】分針走1小格是________分,這時秒針正好跑________圈,秒針共跑了________個小格,所以1分=________秒。
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】小軍坐在教室的第4列第3行,用(_______)表示,小紅坐在第2列第7行,用(_____)表示,用(3,2)表示的同學坐在第(_____)列第(_____)行。
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