分析 (1)求徒弟加工了多少個零件?把師徒兩人一起加工800個零件看作單位“1”,用師徒兩人一起加工的零件個數(shù)乘以徒弟加工了這批零件的比率即可得徒弟加工了多少個零件;
(2)求師徒兩人一共加工了多少個零件?把師徒兩人一起加工800個零件看作單位“1”,用師徒兩人一起加工的零件個數(shù)分別乘以師傅和徒弟加工了這批零件的比率即可得師傅和徒弟加工了多少個零件,再相加即可;
(3)求師傅比徒弟多加工了多少個零件?把師徒兩人一起加工800個零件看作單位“1”,用師徒兩人一起加工的零件個數(shù)乘以師傅比徒弟多加工了這批零件的比率即可得師傅比徒弟多加工了多少個零件;
(4)求師傅加工了多少個零件?把師徒兩人一起加工800個零件看作單位“1”,用師徒兩人一起加工的零件個數(shù)乘以師傅加工了這批零件的比率即可得師傅加工了多少個零件.
解答 解:由分析可得:
點評 本題考查了分數(shù)四則復(fù)合應(yīng)用題,已知一個數(shù)求它的幾分之幾是多少,用乘法計算.
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 2÷14 | B. | 2÷(14+2) | C. | 2÷(14-2) |
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:計算題
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