5.6×4表示
 
考點:小數(shù)乘法
專題:運算順序及法則
分析:小數(shù)乘整數(shù)的意義同整數(shù)乘法的意義相同,都是求幾個相同加數(shù)和的簡便運算;據(jù)此解答.
解答: 解:5.6×4表示4個5.6是多少;
故答案為:4個5.6是多少.
點評:本題主要考查了學(xué)生對小數(shù)乘整數(shù)意義的掌握情況.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某地一天中的最高氣溫為2℃,最低氣溫為-5℃.該地這一天的溫差是3℃.
 
.(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)要求的運算順序在算式中添上括號.
(1)加→乘→減     27×8+12-10
(2)乘→加→除     36+4×16÷2.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是一個正方體的展開圖,原來與4號正方形相對的面是
 
號正方形,與5號正方形相對的面是
 
號正方形.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

“小紅家到少年宮的距離是1250米,小紅從家到少年宮走了20分鐘,每分鐘走多少米?”是求路程的題目.
 
.(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

估算124÷3時,可以把124看作
 
,所以商大約是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個等腰直角三角形的一條直角邊長3厘米,如果以任一條直角邊為軸旋轉(zhuǎn)一周,占空間
 
立方厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

比例尺是1:100的平面圖上,量得客廳的長是6厘米,寬是5厘米,客廳的實際面積是
 
平方米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

五年級一班12名短跑隊員50m訓(xùn)練的平均成績分別是:8.8  8.2  8.4  8.5  8.4  8.4  8.3  8.1  8.3  8.4  8.7  8.6,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是
 
眾數(shù)是
 

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