裝訂一本書,如果每頁(yè)排500個(gè)字,可以排180頁(yè),如果每頁(yè)多排20%,可以少排多少頁(yè)?(用比例解)
考點(diǎn):正、反比例應(yīng)用題
專題:比和比例應(yīng)用題
分析:這本書的總字?jǐn)?shù)一定,也就是“總字?jǐn)?shù)(一定)=每頁(yè)的字?jǐn)?shù)×排的頁(yè)數(shù)”,那么排的頁(yè)數(shù)和每頁(yè)的字?jǐn)?shù)成反比例,據(jù)此設(shè)未知數(shù)列方程解答即可.
解答: 解:設(shè)如果每頁(yè)多排20%,可排x頁(yè),
500×(1+20%)x=500×180
           600x=500×180
      600x÷600=500×180÷600
              x=150
180-150=30(頁(yè))
答:如果每頁(yè)多排20%,可以少排30頁(yè).
點(diǎn)評(píng):解答這道題的關(guān)鍵首先判斷哪一個(gè)量是不變量,再判斷另外的兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量成什么比例.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

觀察如圖,回答下列問(wèn)題.
(1)這是王紅、丁亮、方娟、張明四位同學(xué)家藏書本數(shù)統(tǒng)計(jì)圖.方娟家的藏書比丁亮家的少一些,比王紅家的多;張明家的藏書比丁亮家的多一些.請(qǐng)推算一下四個(gè)學(xué)號(hào)分別是哪一位同學(xué).
(2)算一算這四位同學(xué)家平均藏書多少本?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明沿著長(zhǎng)200米的長(zhǎng)方形操場(chǎng)跑了一圈,共跑了600米.這個(gè)操場(chǎng)的面積是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

光明路口的交通崗?fù),每天換五次崗,早上7時(shí)30分第一次換崗,以后每隔2小時(shí)換一次崗,請(qǐng)你標(biāo)出每次換崗時(shí)間.
                  換崗時(shí)間安排
第一次
 
    第二次
 
    第三次
 
    第四次
 
    第五次
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一塊長(zhǎng)15米,寬12米的長(zhǎng)方形果園里種果樹(shù),平均每棵占地2平方米,這塊果園能種果樹(shù)多少棵?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)要求完成填空與操作.
(1)在如圖的方格圖上標(biāo)出A(6,7)、B(3,6)、C(3,1)、D(6,2).
(2)順次連結(jié)A、B、C、D、A,圍成的圖形是
 
形.
(3)用數(shù)對(duì)表示圓心O的位置是(
 
,
 
),如果每個(gè)方格的邊長(zhǎng)是1厘米,這個(gè)圓的周長(zhǎng)是
 
,面積是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

細(xì)心算好每一步.
12.5×1.6-2.1
12.6÷(5.08+0.92)
5-4.19+2.83
0.26×3.2+0.26×6.8.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一個(gè)放有1個(gè)紅球、100個(gè)白球和200個(gè)黃球的袋子里,任意摸出一個(gè)球,也有可能摸到紅球.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

要使式子2□12>2613成立,□中最小應(yīng)填
 

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