兩個數(shù)相除的商是30，被除數(shù)乘3，要使商不變，除數(shù)是
 
．
考點(diǎn)：商的變化規(guī)律
專題：運(yùn)算順序及法則
分析：在除法算式中，被除數(shù)和除數(shù)同時擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)（0除外），商不變；據(jù)此解答即可．
解答： 解：根據(jù)商不變的性質(zhì)可知，
兩個數(shù)相除的商是30，被除數(shù)乘3，要使商不變，除數(shù)是乘3．
故答案為：乘3．
點(diǎn)評：解答此題應(yīng)明確：只有被除數(shù)和除數(shù)同時擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)（0除外），商才不變．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）量出如圖角的度數(shù)．
（2）畫一個105度的角．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

每相鄰兩個計數(shù)單位之間的進(jìn)率都是十．
 
． （判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為了美化校園，學(xué)校設(shè)計了如圖的綠化草坪，打算在陰影部分種上鮮花，請你算一下種鮮花部分的周長和面積各是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把周長為25.12厘米的圓平均分成兩個半圓，每個半圓的周長是
 
厘米，每個半圓的面積是
 
平方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

所有的梯形都不是軸對稱圖形．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

4
()
=
 
：35=140%=35÷
 
=
 
（填小數(shù)）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個四周用木條圍成的花壇，底面是邊長1.5米的正方形，高0.8米．
（1）做這樣一個花壇，四周大約需要多少平方米木條？
（2）用泥土填滿這個花壇，大約需要多少立方米泥土？（木條的厚度忽略不計）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

怎樣簡便怎樣算
（
3
4
+
2
9
）×36
3
8
×
1
4
×32
3
7
+
4
7
×21
4
9
÷[
5
6
-（
5
6
-
2
3
]
3
8
÷（3-
5
13
-
8
13
）
6
35
÷（
26
45
÷
13
25
）

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