李師傅和王師傅往倉(cāng)庫(kù)運(yùn)化肥，李師傅每車(chē)載6噸，共運(yùn)了18車(chē)；王師傅每車(chē)載重3噸，共運(yùn)了24車(chē)，倆人一共運(yùn)了多少?lài)嵒剩?/div>
考點(diǎn)：整數(shù)、小數(shù)復(fù)合應(yīng)用題
專(zhuān)題：簡(jiǎn)單應(yīng)用題和一般復(fù)合應(yīng)用題
分析：根據(jù)乘法的意義，用他們每車(chē)的載重量乘所運(yùn)車(chē)數(shù)，分別求出兩人運(yùn)的噸數(shù)，然后相加即得兩人一共運(yùn)了多少?lài)崳?/div>
解答：
解：6×18+3×24
=108+72
=180（噸）
答：兩人共運(yùn)了180噸．
點(diǎn)評(píng)：首先根據(jù)乘法的意義求出每人運(yùn)的噸數(shù)是完成本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
脫式計(jì)算，能用簡(jiǎn)便算法的要用簡(jiǎn)便算法，并寫(xiě)出主要計(jì)算過(guò)程．
| ①12÷× |
②×99+0.75 |
③（2-0.6）÷ |
| ④3-÷- |
⑤-× |
⑥÷[+（-）]． |
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
一個(gè)打字員打一篇稿件．第一天打了總數(shù)的
，第二天打了總數(shù)的40%，第二天比第一天多打18頁(yè)．這篇稿件有多少頁(yè)？
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
如圖：
①畫(huà)出ABC繞C點(diǎn)順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后的圖形．
②將旋轉(zhuǎn)后的三角形向右平移6格，并畫(huà)出平移后的圖形．
③畫(huà)出三角形ABC按2：1放大后的圖形．
④畫(huà)出放大后的三角形的對(duì)稱(chēng)軸．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
有984千克蘋(píng)果，每3個(gè)千克裝成一袋，每箱裝4袋，一共可以裝幾箱？
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
計(jì)算下列各題．
（1）360+340÷5
（2）
+
÷
（3 ）0.8×（3.2-0.8）÷0.5
（4）
÷[
×（0.4+
）]．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
操作、測(cè)量、計(jì)算．
（1）郵局距廣場(chǎng)600米，這幅圖的比例尺是
．（測(cè)量時(shí)取整厘米）
（2）林林家在廣場(chǎng)西北方向上，距廣場(chǎng)0.4千米，請(qǐng)?jiān)趫D中用“●”標(biāo)出來(lái)．
（3）從林林家沿春風(fēng)路向南直行可到光明路，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出“春風(fēng)路”，并計(jì)算出它的實(shí)際距離是
．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
一輛汽車(chē)t小時(shí)行了60千米，平均每小時(shí)行
千米．李師傅每小時(shí)加工40個(gè)零件，加工了n小時(shí)，一共加工了
個(gè)．
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