13．在1.08的末尾添上一個(gè)“0”，這個(gè)數(shù)（　�。�
A．縮小到原來的十分之一B．擴(kuò)大到原來的10倍
C．大小不變   

分析 根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變；據(jù)此解答．

解答 解：在1.08的末尾添上一個(gè)0，變成1.080，這個(gè)數(shù)大小不變；
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 靈活掌握小數(shù)的基本性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

13．稱一般物品有多重，常用千克作單位，用符號(hào)表示為kg；稱比較輕的物品，常用克作單位，2分的硬幣大約重1g．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

4．$\frac{2}{3}$＜$\frac{3}{4}$√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

1．一天，六（1）班24個(gè)女生中，3人請(qǐng)假；26個(gè)男生中，1人請(qǐng)假，則該天出勤率為92%．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

8．學(xué)校建綜合樓，實(shí)際投資150萬元，節(jié)約了30萬元，節(jié)約了幾分之幾？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

18．直接寫出得數(shù)．
$\frac{1}{2}×\frac{1}{3}÷\frac{1}{2}×\frac{1}{3}$=0÷$\frac{3}{5}$=0.25×4=1÷10%=
250×0.01=7a+1.3a=95×101-95=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

5．$\underset{\underbrace{\frac{1}{5}+\frac{1}{5}+…+\frac{1}{5}}}{a個(gè)}$=$\frac{1}{5}$a，當(dāng)a=40時(shí)，結(jié)果為8．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：操作題

2．如圖中每個(gè)小方格表示邊長(zhǎng)是1厘米的正方形．

（1）用數(shù)對(duì)表示A和A1的位置：A（2，3），A1（6，5）．
（2）把這個(gè)平行四邊形先向右移動(dòng)5格，再向上移動(dòng)一格，畫出移動(dòng)后的圖形位置．
（3）在方格圖上按1：2畫出平行四邊形縮小后的圖形．
（4）在方格圖上畫一個(gè)面積是12平方厘米的軸對(duì)稱圖形，并標(biāo)注出對(duì)稱軸．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

3．幼兒園準(zhǔn)備了24kg的糖果，按2：3：1的質(zhì)量比分給大、中、小三個(gè)班級(jí)，則大班可以分到8kg糖果．

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同步練習(xí)冊(cè)答案