如圖由三個(gè)正方形和一個(gè)長(zhǎng)方形組成，AB將這個(gè)圖形分成面積相等的兩部分，圖中所示的x等于
 
米．
考點(diǎn)：長(zhǎng)方形、正方形的面積
專題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：把這個(gè)圖形轉(zhuǎn)化為一個(gè)長(zhǎng)方形，AB是這個(gè)長(zhǎng)方形的對(duì)角線，則填加上部分的面積相等，據(jù)此解答．
解答： 解：

（10-5）x=6×（10-6）+8×（10-2）
       5x=6×4+8×2
       5x=24+16
       5x=40
        x=40÷5
        x=8
答：長(zhǎng)是8米．
故答案為：8．
點(diǎn)評(píng)：本題的重點(diǎn)是把這個(gè)圖形添上輔助線，把AB成為長(zhǎng)方形的對(duì)角線，再找出等量關(guān)系進(jìn)行解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

三個(gè)互不相等的數(shù)可以表示為1，a+b，a的形式，也可表示為0，b÷a，b的形式．那么a+3b=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一串彩色珠子按5個(gè)紅色、3個(gè)黃色和1個(gè)白色的順序穿在一起，第105個(gè)珠子是
 
顏色．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把比例尺1：2000000改成線段比例尺是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把9米長(zhǎng)的鐵絲平均分成4段，每段長(zhǎng)
 
米，每段是這根鐵絲的
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

3
4
=3：
 
=
 
÷20=
 
（小數(shù)）=
 
百分?jǐn)?shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

36的因數(shù)有
 
，其中既不是素?cái)?shù)又不是合數(shù)的是
 
，是素?cái)?shù)但不是奇數(shù)的數(shù)是
 
，是合數(shù)但不是偶數(shù)的數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

判斷下面的兩個(gè)量成正比例、反比例還是不成比例
（1）圓的面積和半徑．
 
    
（2）正方形的周長(zhǎng)和邊長(zhǎng)．
 

（3）比例尺一定，圖上距離和實(shí)際距離
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一幅地圖的比例尺是1：100000．下面說法不正確的是（　�。�
A、圖上面積和實(shí)際面積的比是1：1010
B、把實(shí)際距離縮小100000倍后，再畫在圖紙上
C、圖上距離相當(dāng)于實(shí)際的
1
100000
D、圖上1厘米的距離相當(dāng)于地面實(shí)際距離的100000米

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