6.8÷2.3的商保留兩位小數(shù)約是（　�。�
A、2.95B、2.60
C、2.96
考點(diǎn)：小數(shù)除法
專題：運(yùn)算順序及法則
分析：根據(jù)小數(shù)除法的計(jì)算法則計(jì)算出商，然后運(yùn)用四舍五入法保留兩位小數(shù)即可．
解答： 解：6.8÷2.3=68÷23≈2.96
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了小數(shù)的除法以及根據(jù)四舍五入法保留小數(shù)位數(shù)的方法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明問王叔叔今年的年齡，王叔叔說：“把我的年齡加上9，除以4，再減去8，等于2”．王叔叔今年
 
歲．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

5
12
÷b＜
5
12
，b是（　　）
A、真分?jǐn)?shù)B、大于1的數(shù)C、1

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

五（1）班女生有20人，比男生多
1
4
，算式20÷（1+
1
4
）是求（　�。�
A、男生人數(shù)B、全班人數(shù)
C、女生比男生多的人數(shù)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

與2000年總天數(shù)相同的年份是（　�。�
A、2001年B、2002年
C、2008年

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

和2004年的天數(shù)相同的是（　�。�
A、1998年B、1997年
C、1996年

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

圓柱的高不變，底面半徑擴(kuò)大4倍，它的體積擴(kuò)大（　�。┍叮�
A、4B、8C、12D、16

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

當(dāng)好裁判．
小蘭、小紅、小華、小芳四人進(jìn)行50米賽跑．請(qǐng)你幫她們排出比賽名次．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小華到圖書城買兩本故事書，他給了售貨員100元，應(yīng)找給他多少元？

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