一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬分別是7米和5米，如果將它的長(zhǎng)和寬各增加3米，那么面積增加多少？
考點(diǎn)：長(zhǎng)方形、正方形的面積
專題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：根據(jù)長(zhǎng)方形的面積公式：S=ab，分別求出原來(lái)長(zhǎng)方形的面積，和長(zhǎng)和寬增加后大長(zhǎng)方形的面積，再相減，就是增加的面積．據(jù)此解答．
解答： 解：（7+3）×（5+3）-7×5
=10×8-7×5
=80-35
=45（平方米）
答：面積增加45平方米．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了學(xué)生對(duì)長(zhǎng)方形面積公式的掌握．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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2012年二月25日到三月12日，王師傅平均每天加工零件25個(gè)，這些天一共加工零件多少個(gè)？

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五（1）班參加朗讀小組的學(xué)生有30人，比參加書法小組的人數(shù)的3倍少6人，參加書法小組的有多少人？

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有三根鋼絲，長(zhǎng)度分別是12米、18米和36米，現(xiàn)在要把它們截成長(zhǎng)度相同的小段，但每一根都不許剩余，每小段最長(zhǎng)是多少米？一共可以截成多少段？

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下面是三（1）班四名學(xué)生的體育抽考成績(jī)：
跳遠(yuǎn)成績(jī)統(tǒng)計(jì)表  單位：米
姓名 王明 李麗 張林 王楓
成績(jī) 1.68 1.55 1.64 1.57
50米跑成績(jī)統(tǒng)計(jì)表   單位：秒
姓名 王明 李麗 張林 王楓
成績(jī) 8.1 8.5 8.9 8.6
（1）請(qǐng)把前三名運(yùn)動(dòng)員的名字寫在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上．

（2）王明比李麗多跳多少米？
（3）你還能提出什么問(wèn)題？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

工地上有一個(gè)圓錐形的沙堆，高是1.8米，底面半徑是3米，每立方米的沙約重1.7噸．這堆沙約重多少噸？（得數(shù)保留整噸）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

脫式計(jì)算．
①3.14×5+3.14×4+3.14                 
②13.7+0.98+0.02+4.3
③（
4
5
+
1
4
）÷
7
3
+
3
10
                  
④78÷[32×（1-
5
8
）+3.6．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，長(zhǎng)方形長(zhǎng)與寬的比是3：2，三角形ABC的面積是6平方厘米，又知C點(diǎn)把BE分成1：2．D為EF的中點(diǎn)．求陰影部分的面積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

圖中圓的周長(zhǎng)是18.84厘米，求圓的面積．

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同步練習(xí)冊(cè)答案