分析 (1)觀察圖形可知,從側(cè)面看到圖形A的是:一行2個正方形的有③;
(2)從正面看到圖形B的是:2層,下層2個正方形,上層1個靠左邊的有⑥;
(3)從側(cè)面看到圖形B的是:2層,下層2個正方形,上層1個靠左邊的有④⑥;
(4)從上面看到圖形B的是:2層,下層2個正方形,上層1個靠左邊的有⑤;
(5)從上面看到圖形A的是:一行2個正方形的有①;
據(jù)此即可解答問題.
解答 解:圖A是一行2個正方形;圖B是2層:下層2個正方形,上層1個靠左邊;
(1)從側(cè)面看是圖A的有 ③;
(2)從正面看是圖B的有 ⑥;
(3)從側(cè)面看是圖B的有 ④⑥;
(4)從上面看是圖B的有 ⑤;
(5)從上面看是圖A的有 ①.
故答案為:③,⑥,④⑥,⑤,①.
點評 此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體,鍛煉了學生的空間想象力和抽象思維能力.
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 也是$\frac{5}{6}$ | B. | 是$\frac{6}{5}$ | C. | 無法確定 |
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