18．在括號里填上合適的數(shù)．
（1）$\frac{2}{3}$=$\frac{（）}{6}$=$\frac{8}{（）}$=$\frac{（）}{24}$；
（2）$\frac{5}{8}$=$\frac{（）}{32}$=$\frac{25}{（）}$=$\frac{10}{（）}$．

分析 分數(shù)的分子和分母同時乘或者除以相同的數(shù)（0除外），分數(shù)的大小不變．這叫做分數(shù)的基本性質(zhì)．依此即可求解．

解答 解：（1）$\frac{2}{3}$=$\frac{4}{6}$=$\frac{8}{12}$=$\frac{16}{24}$；
（2）$\frac{5}{8}$=$\frac{20}{32}$=$\frac{25}{40}$=$\frac{10}{16}$．
故答案為：4，12，16；20，40，16．

點評 此題主要利用分數(shù)的基本性質(zhì)解答問題，先觀察分子或分母之間的變化，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，再進一步通過計算解答問題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

8．統(tǒng)計題．
四（1）班同學要買一些水果，他們先對本班同學進行調(diào)查，結果如表：
四（1）班同學最喜歡吃的水果調(diào)查統(tǒng)計表
水果種類香蕉蘋果香梨菠蘿西瓜
人數(shù)8136511
（1）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)完成下面的條形圖．

（2）上面的條形圖中，每格代表2人，最喜歡吃蘋果的同學最多，最喜歡吃菠蘿的同學最少．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：計算題

9．計算下面各題，能簡算的要簡算．
17.17-6.8-3.2         0.8×（1.25+0.125）9.41×0.55-9.41×0.45
4.35×99+4.35      （28.7-18.6÷3.1）×0.8     8.3÷〔0.38÷（2.7+1.1）〕

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

6．用豎式計算．
8-4.96=3.04；8.5+11.75=20.25；35-18.56=16.44；
30+6.74=36.74；16.2-7.08=9.12；12.73+3.47=16.2．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

13．當-1＜x＜2時，化簡|x-2|-|x+1|

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：判斷題

3．長方體的平面展開圖只有一種．×（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

10．如圖所示，正方彤的周長比等邊三角形的周長多4厘米，正方形和等邊三角形的周長是多少厘米？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

7．課外活動開始了，同學們要做一種飛機模型，第一組1分鐘做了12個，第二組13分鐘做了11個，平均每做一個模型第二組比第一組慢多少分鐘？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：判斷題

12．一組數(shù)據(jù)中可能沒有眾數(shù)，也可能有幾個眾數(shù)．√．（判斷對錯）

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