最大公因數(shù)不是1的一組數(shù)是（　�。�
分析：互質(zhì)數(shù)的兩個數(shù)，它們的最大公因數(shù)是1，由此看給出的選項中的兩個數(shù)是不是互質(zhì)數(shù)即可．
解答：解：A.11和12是互質(zhì)數(shù)，所以它們的最大公因數(shù)是1；
B.15是5的倍數(shù)，所以它們的最大公因數(shù)是5，不是1，
C、37和20是互質(zhì)數(shù)，所以它們的最大公因數(shù)是1；
D、100和1是互質(zhì)數(shù)，所以它們的最大公因數(shù)是1；
故選：B．
點評：本題主要考查了是互質(zhì)數(shù)的兩個數(shù)，它們的最大公因數(shù)是1．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

小明拿出一根鐵絲，量了一下是72cm．小明想到下面的問題，請你幫他想一想，填出你得到的結(jié)果：
（1）如果用這根鐵絲圍成一個長方體，它的長8cm，寬6cm，那么它的高是
4
4
cm（接頭忽略不計）．
（2）如果圍成一個棱長是6cm的正方體，在這個正方體的表面糊上一層紙，紙的大小至少是
216
216
cm2，這個正方體的體積是
216
216
cm3．
（3）把這根鐵絲平均分成12段，1段占這根鐵絲的
(  )
(  )
，5段占這根鐵絲的
(  )
(  )
，1段長
6
6
cm．
（4）72和8的最大公因數(shù)是
8
8
；8和6的最小公倍數(shù)是
24
24
．
（5）
7
12
增加
5
5
個它的分數(shù)單位就是最小的假分數(shù)．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（2008?高郵市）準備一張長36厘米，寬15厘米的長方形紙，在紙上剪下盡可能大的正方形，如果剩下的部分不是正方形，那么在剩下的紙上在剪下盡可能大的正方形，按上面的方法不斷重復(fù)下去…
（1）最后剪得的正方形邊長是
3
3
厘米
（2）同學們，剪完后想一想，最后剪的正方形的邊長與原來長方形的長與寬是什么關(guān)系
邊長是原來長方形長和寬的最大公因數(shù)
邊長是原來長方形長和寬的最大公因數(shù)

（3）如果按上面的方法從長210厘米，寬90厘米的長方形紙上剪正方形，最后得到的正方形的邊長是
30
30
厘米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

小明拿出一根鐵絲，量了一下是72cm．小明想到下面的問題，請你幫他想一想，填出你得到的結(jié)果：
（1）如果用這根鐵絲圍成一個長方體，它的長8cm，寬6cm，那么它的高是________cm（接頭忽略不計）．
（2）如果圍成一個棱長是6cm的正方體，在這個正方體的表面糊上一層紙，紙的大小至少是________cm2，這個正方體的體積是________cm3．
（3）把這根鐵絲平均分成12段，1段占這根鐵絲的數(shù)學公式，1段長________cm．
（4）72和8的最大公因數(shù)是________；8和6的最小公倍數(shù)是________．
（5）數(shù)學公式增加________個它的分數(shù)單位就是最小的假分數(shù)．

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