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老師家、小雪家和學校在同一條路上.
他們兩家和學校的位置可能有
兩種
兩種
種情況.老師家到小雪家有多遠?請列式計算.
分析:由題意可知,他們兩家和學校的位置可能有 兩種種情況:
第一種情況,兩家在學校的同一側,根據減法的意義,兩家相距425-170米;
第二種情況,兩家分別在學校的兩側,根據加法的意義,兩家相距425+170米.
解答:解:他們兩家和學校的位置可能有 兩種種情況:
第一種情況,兩家相距425-170=255(米);
第二種情況,兩家分別在學校的兩側,兩家相距:425+170=595(米).
答:如果兩家在學校的同一側,則相距255米;如果,兩家分別在學校的兩側,兩家相距595米.
點評:在完成此類問題時,要注意從兩個方面進行分析解答.
練習冊系列答案
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科目:小學數學 來源: 題型:

老師家、小雪家和學校在同一條路上,老師說:“我家到學校有315米.”小雪說:“我家到學校有150米.”老師家與小雪家最遠相距
465
465
米.

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科目:小學數學 來源: 題型:

老師家、小雪家和學校在同一條路上.老師家到學校有425米.小雪家到學校有170米.他們兩家和學校的位置可能有
 
種情況.老師家到小雪家有多遠?請列式計算.

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