把兩個(gè)邊長(zhǎng)8cm的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形后，周長(zhǎng)減少（　�。ヽm．
A、8B、16C、24D、32
考點(diǎn)：圖形的拼組
專(zhuān)題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：圍成平面圖形一周的長(zhǎng)度是這個(gè)圖形的周長(zhǎng)，兩個(gè)邊長(zhǎng)是8厘米的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，拼時(shí)要用把兩條邊拼在一起，且這兩條邊不是圍成長(zhǎng)方形的邊了，它在長(zhǎng)方形的內(nèi)部，所以拼成后就少了原來(lái)正方形的兩個(gè)邊長(zhǎng)．據(jù)此解答．
解答： 解：根據(jù)以上分析可知，周長(zhǎng)減少了原正方形的兩個(gè)邊長(zhǎng)，
8×2=16（厘米），
答：周長(zhǎng)減少了16厘米．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題的關(guān)鍵是讓學(xué)生理解周長(zhǎng)是圍成平面圖形一周的長(zhǎng)度，減少的就是拼在一起邊的長(zhǎng)度．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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六年級(jí)男女生人數(shù)比為7：9，女生比男生多10人，六年級(jí)共有
 
人，男生
 
人，女生
 
人．

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用52元錢(qián)，最多能買(mǎi)多少?gòu)埑扇似保渴Ｏ碌倪�可也買(mǎi)幾張兒童票？

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．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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扇形不是軸對(duì)稱(chēng)圖形．
 
． （判斷對(duì)錯(cuò)）．改錯(cuò)
 
．

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學(xué)�；@球場(chǎng)的寬是15米，長(zhǎng)是寬的2倍還少2米，這個(gè)籃球場(chǎng)有多大？

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16×5=15×6．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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列式計(jì)算：35個(gè)32是多少？

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