把38縮小為原來的
 
是0.038，把3.9的小數(shù)點向右移動兩位是
 
．
考點：小數(shù)點位置的移動與小數(shù)大小的變化規(guī)律
專題：小數(shù)的認(rèn)識
分析：（1）由38到0.038是小數(shù)點向左移動三位，就是縮小到原來的
1
1000
，據(jù)此解答即可；
（2）把3.9的小數(shù)點向右移動2位，相當(dāng)于把這個小數(shù)擴(kuò)大了100倍，由此解答即可．
解答： 解：把38縮小為原來的
1
1000
是0.038，把3.9的小數(shù)點向右移動兩位是390；
故答案為：
1
1000
，390．
點評：此題主要考查小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律：一個數(shù)的小數(shù)點向右（向左）移動一位、兩位、三位…，這個數(shù)就比原來擴(kuò)大（縮�。�10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個工廠有3個車間，已知第一車間有36人，并且人數(shù)最多．以下3條關(guān)于車間人數(shù)的信息只有一條是正確的：
A、第一車間人數(shù)占3個車間總?cè)藬?shù)的30%
B、第一車間比總?cè)藬?shù)的
2
5
少6人
C、第一、第二、第三車間人數(shù)的比是4：2：3
（1）以上3條信息中，準(zhǔn)確的信息是
 
．
（2）據(jù)這條信息算一算，這個工廠3個車間共有多少人？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

5千克60克=
 
千克；           4米8厘米=
 
米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

比較大小，填上“＞”、“＜”或“=”．
①300厘米
 
3米；②800克
 
8千克；③
11
12
 
1；④
1
8
 
1
7
；⑤
5
7
 
3
7
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

“六一”文藝表演從8：50開始，11：30結(jié)束，演出時間共
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在13、56、65這三個數(shù)中，13是
 
的因數(shù)，
 
是偶數(shù)，
 
是質(zhì)數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

4.3×0.25的積是
 
位小數(shù)；7.5÷0.2的商是
 
位小數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明和小力下軍旗，通過擲骰子決定誰先走，大于3小明先走，小于3小力先走，這樣的規(guī)則是公平的．
 
（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在橫線里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)．
5平方米10平方分米=
 
平方分米；
2.05噸=
 
噸
 
千克；
4千米50米=
 
千米；    
6.8米=
 
米
 
厘米．

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