6.五一班學(xué)生分組進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng),每組5人和每組6人都正好,五一班最少有幾名學(xué)生,五二班學(xué)生,每組6人或每組7人都缺2人,五2班最少有多少名學(xué)生?

分析 (1)求五(1)班最少有多少名學(xué)生,即求5和6的最小公倍數(shù),因?yàn)?和6是互質(zhì)數(shù),根據(jù)是互質(zhì)數(shù)的兩個(gè)數(shù),它們的最小公倍數(shù)即這兩個(gè)數(shù)的乘積;
(2)求五(2)班最少有多少名學(xué)生,即求比6和7的最小公倍數(shù)少2人,先求出6和7的最小公倍數(shù)42,然后減去2即可.

解答 解:(1)5×6=30(人)
答:五(1)班最少有30名學(xué)生.

(2)6×7-2=40(人)
答:五(2)班最少有40名學(xué)生.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了求兩個(gè)特殊數(shù)的最小公倍數(shù)的實(shí)際應(yīng)用:互質(zhì)數(shù)的兩個(gè)數(shù),它們的最小公倍數(shù)即這兩個(gè)數(shù)的乘積.

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15.直接寫出得數(shù):
$\frac{5}{8}$-$\frac{1}{6}$=
$\frac{7}{12}$+$\frac{2}{3}$=
$\frac{7}{9}$-$\frac{1}{18}$=
$\frac{1}{13}$+$\frac{1}{4}$=
12×$\frac{5}{6}$=
$\frac{7}{24}×\frac{6}{12}$=
$\frac{2}{3}$×9=
$\frac{3}{4}$×0=

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6.把15縮小到$\frac{()}{()}$是0.15.

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