11．直接寫(xiě)出得數(shù)．
$\frac{1}{4}$÷$\frac{1}{3}$=5÷$\frac{1}{5}$=$\frac{3}{4}$×$\frac{2}{3}$=$\frac{8}{9}$÷2=
$\frac{14}{45}$×$\frac{5}{21}$=100÷$\frac{2}{3}$=88÷$\frac{22}{3}$=4×$\frac{3}{4}$=

分析 根據(jù)分?jǐn)?shù)乘除法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算．

解答 解：

$\frac{1}{4}$÷$\frac{1}{3}$=$\frac{3}{4}$5÷$\frac{1}{5}$=25$\frac{3}{4}$×$\frac{2}{3}$=$\frac{1}{2}$$\frac{8}{9}$÷2=$\frac{4}{9}$
$\frac{14}{45}$×$\frac{5}{21}$=$\frac{2}{27}$100÷$\frac{2}{3}$=15088÷$\frac{22}{3}$=124×$\frac{3}{4}$=3

點(diǎn)評(píng) 口算時(shí)，注意運(yùn)算符號(hào)和數(shù)據(jù)，然后再進(jìn)一步計(jì)算．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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（4）地球繞太陽(yáng)每秒運(yùn)行30千米．
（5）小學(xué)生一步長(zhǎng)約4分米．

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19．由2個(gè)千萬(wàn)、6個(gè)十萬(wàn)和3個(gè)百組成的數(shù)是（　�。�
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6．在橫線里填上“＞=＜”：
3.2×0.9＜3.20.01÷0.1=0.10.6×1.2＜1.2
0÷0.25＜0.250.333＜0.$\stackrel{•}{3}$11.56÷6＞1.9266

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

16．成語(yǔ)“大海撈針”說(shuō)明事件發(fā)生的可能性很�。蹋ㄅ袛鄬�(duì)錯(cuò)）

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3．如圖中，長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是寬的2倍，如果長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是6cm，那么圓的直徑是3 cm，半徑是1.5 cm．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

20．兩位數(shù)乘以三位數(shù)，積可能是兩位數(shù)，也可能是三位數(shù)×（判斷對(duì)錯(cuò)）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：應(yīng)用題

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同步練習(xí)冊(cè)答案