19．畫(huà)一個(gè)周長(zhǎng)是15.7cm的圓時(shí)，圓規(guī)兩腳間的距離應(yīng)�。ā　。�
A．5cmB．15.7 cmC．2.5 cmD．3.14cm

分析 求圓規(guī)兩腳之間的距離實(shí)際上是求這個(gè)圓的半徑，圓的周長(zhǎng)已知，則可以利用圓的周長(zhǎng)=2πr，求出這個(gè)圓的半徑．

解答 解：15.7÷（2×3.14）
=15.7÷6.28
=2.5（厘米）
答：圓規(guī)兩腳之間的距離是2.5厘米．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是明白：圓規(guī)兩腳之間的距離就是求所畫(huà)圓的半徑．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．列式計(jì)算
（1）23個(gè)160的和是多少？
（2）305的14倍是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．在3.82、5.6、0.35、0.0347256…、2.75，3.2727…中，有限小數(shù)有3.82、5.6、0.35、2.75，無(wú)限小數(shù)有0.0347256…、3.2727…．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．
直接寫(xiě)得數(shù)
2-$\frac{1}{6}$=
$\frac{2}{5}$+$\frac{1}{2}$=
1÷$\frac{2}{9}$=
$\frac{6}{13}$×26=
$\frac{2}{5}$÷$\frac{1}{5}$=$\frac{4}{5}$-$\frac{7}{10}$=12÷$\frac{1}{7}$×0=2+$\frac{3}{5}$=
$\frac{4}{9}$×$\frac{3}{8}$=$\frac{1}{5}$+$\frac{5}{6}$+$\frac{4}{5}$=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖是學(xué)校附近的平面圖，用數(shù)對(duì)表示各場(chǎng)所的位置．
書(shū)店（2，3），實(shí)驗(yàn)小學(xué)（5，5），圖書(shū)館（6，7），公園（9，5），小明家所在的位置可用（5，3）表示．它在書(shū)店以東，300m處．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．不屬于銳角的是（　�。�
A．89○B．91○C．30○D．89○

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．將一個(gè)長(zhǎng)方形拉成平行四邊形，（　�。�
A．周長(zhǎng)不變，面積變了B．面積不變，周長(zhǎng)變了
C．周長(zhǎng)不變，面積不變   

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．一組數(shù)：17，19，21，23，25，27，29，這組數(shù)的平均數(shù)是23．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．261000000 改寫(xiě)成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)是26100萬(wàn)，省略億位后面的尾數(shù)約是3億．

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同步練習(xí)冊(cè)答案