20．計(jì)量較重的物體，一般用噸做單位，用符號(hào)t表示．

分析 稱物體有多重常用噸（t）、千克（kg）、和克（g）作單位，計(jì)量較重的物品有多重，通常用噸作單位，用字母t表示；據(jù)此解答．

解答 解：計(jì)量較重的物體，一般用 噸做單位，用符號(hào) t表示；
故答案為：噸，t．

點(diǎn)評(píng) 此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．只列式不計(jì)算．
（1）一個(gè)數(shù)與$\frac{3}{4}$的和乘上$\frac{5}{8}$等于$\frac{23}{24}$，這個(gè)數(shù)是多少？列式：$\frac{23}{24}$÷$\frac{5}{8}$-$\frac{3}{4}$
（2）筑路隊(duì)修一條10千米的公路．第一天修了全長(zhǎng)的$\frac{1}{5}$，第二天修了全長(zhǎng)的$\frac{1}{4}$，還有多少千米沒(méi)有修？
列式：$\frac{23}{24}$÷$\frac{5}{8}$-$\frac{3}{4}$．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖中陰影部分占$\frac{（\;\;\;\;）}{（\;\;\;\;）}$，未涂色部分占$\frac{（\;\;\;\;）}{（\;\;\;\;）}$．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．67×89的乘積一定小于6300．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．畫出長(zhǎng)方形向右平移5格，梯形向下平移6格后的圖形

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．9.8÷0.49=980÷49     
12.5×1.3=1.25×13．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．在橫線里填上“＞”、“＜”或“=”．
2.03÷0.7＞2.03       
1.3＜1.54×1.3
3.75＞3.75×0.19      
8.6×0.25=8.6÷4．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．桌上擺著一個(gè)由若干個(gè)相同的小正方體搭成的立體圖形，從正面和左面看到的形狀如圖所示，這個(gè)立體圖形最少由（　�。﹤�(gè)小正方體組成，最多由（　�。﹤�(gè)小正方體組成．
A．5B．4C．9D．10

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．直線AB與直線CD互相平行，EF是夾在兩條平行線間的一條線段（如圖），你能在平行線間再畫一條線段與EF平行嗎？量一量，它們與線段EF是否一樣長(zhǎng)，聰明的小朋友，你知道為什么嗎？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案