13．一根電線長(zhǎng)20米，第一次用去它的$\frac{2}{5}$，第二次又用去9米，還剩3米．

分析 首先根據(jù)題意，把這根電線的長(zhǎng)度看作單位“1”，根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義，用這根電線的長(zhǎng)度乘以第一次用去的占的分率，求出第一次用去了多少米；然后用這根電線的長(zhǎng)度減去兩次用去的長(zhǎng)度，求出還剩多少米即可．

解答 解：20-20×$\frac{2}{5}$-9
=20-8-9
=3（米）
答：還剩3米．
故答案為：3．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了分?jǐn)?shù)乘法的意義的應(yīng)用，要熟練掌握，解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義，求出第一次用去多少米電線．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．甲、乙兩個(gè)冷庫(kù)，甲冷庫(kù)的溫度是-20℃，乙冷庫(kù)的溫度是-24℃，（　　）冷庫(kù)的溫度高一些．
A．甲B．乙C．無(wú)法比較

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．脫式計(jì)算．
1.46×5+12.8÷0.4；           
（25.3-9.9）÷0.4×8.5；
9.07-22.78÷3.4．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．用豎式計(jì)算．
7.5×0.24          
8.84÷1.7       
5.61÷6.1 
14.2÷11．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．直接寫出得數(shù)．
6.8÷10%=100×25%=12×$\frac{3}{4}$=$\frac{1}{5}$÷3=
$\frac{3}{4}$×$\frac{2}{5}$×$\frac{4}{3}$=$\frac{1}{2}$÷60%=$\frac{2}{3}$×$\frac{7}{8}$=0×$\frac{2}{13}$=
8×$\frac{3}{8}$+8×$\frac{1}{8}$=$\frac{1}{20}$：$\frac{1}{5}$=$\frac{1}{4}$（比值）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．一根蠟燭，$\frac{2}{3}$小時(shí)燃燒$\frac{3}{5}$分米．平均1小時(shí)燃燒多少分米？平均1分米能燃燒多少小時(shí)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．怎樣算簡(jiǎn)便就怎樣算．
$\frac{2}{9}$+$\frac{5}{17}$÷9×17
（$\frac{5}{8}$+$\frac{1}{27}$）×8+$\frac{19}{27}$
（11×$\frac{7}{12}$-$\frac{7}{12}$）÷$\frac{14}{15}$
$\frac{1}{8}$×[$\frac{1}{2}$÷（$\frac{3}{5}$×$\frac{10}{9}$）]．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．期中考試小明的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科的平均成績(jī)是90分，其中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩科的平均成績(jī)是92分，則英語(yǔ)的成績(jī)是86分．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．原來(lái)加工一個(gè)零件要用36千瓦時(shí)電，現(xiàn)在比原來(lái)節(jié)約15%，現(xiàn)在加工一個(gè)零件需要30.6千瓦時(shí)電．

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同步練習(xí)冊(cè)答案