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19．根據小票的信息，你能提出什么數學問題？并解決？

分析 根據題意可知：這張發(fā)票中一部分弄污了，已知三種商品的總價是305.40元，由此可以提出的問題是：
①書包的總價是多少元？
②文具盒的總價是多少元？
③文具盒的數量是多少個？
根據單價、數量、總價之間的關系列式解答．

解答 解：①書包的總價：36×5=180（元）；
答：書包的總價是180元．

②文具盒的總價：305.40-12-180=113.4（元）；
答：文具盒的總價是113.4元．

③文具盒的數量：113.4÷12.6=9（個）；
答：文具盒的數量是9個．

點評 此題考查的目的是理解掌握單價、數量、總價三者之間的關系及應用．

練習冊系列答案
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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

9．把一團橡皮泥壓扁后，它的體積沒有變（不計算損耗）．√（判斷對錯）

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10．一根繩子，用去$\frac{3}{5}$m，剩下的比用去的少$\frac{1}{10}$m，這根繩子長1.1m．

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7．東東早上喝了一杯牛奶，約240（　　）
A．LB．mLC．cm3

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14．解方程
9x-5=76；               4.3y+2.5y=27.2；               8t+26=66．

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4．母親節(jié)快要來了，歡歡和爸爸在商場里看中一套套裝準備送給媽媽．這套套裝原價1800元，現(xiàn)商場八折酬賓，他們還可憑借貴賓卡在打折的基礎上又享受10%的優(yōu)惠，買這套服裝實際花了1296元．

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11．某人從甲地到乙地需要$\frac{1}{3}$小時，他走了$\frac{1}{5}$小時，還有960米沒有走，求他已經走了多少米．正確的算式是（　�。�
A．960÷（$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{5}$）B．960÷（1-$\frac{1}{3}$）×$\frac{1}{5}$C．960÷（$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{5}$）×$\frac{1}{5}$D．960×（$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{5}$）

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8．$\frac{200}{3}$的45%比一個數的$\frac{7}{9}$多1，求這個數？

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

9．30×5得15個十，30×50得15個百．

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