14.2、3、5的最小公倍數(shù)是( 。
A.30B.15C.10

分析 因為3、2、5三個數(shù)兩兩互質(zhì),這三個數(shù)的最小公倍數(shù),即這三個數(shù)的連乘積;由此解答即可

解答 解:2×3×5
=6×5
=30
故選:A.

點評 此題只要考查了當(dāng)三個數(shù)兩兩互質(zhì)時的最小公倍數(shù)的方法:三個數(shù)兩兩互質(zhì),這三個數(shù)的最小公倍數(shù),即這三個數(shù)的連乘積.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.一個分數(shù),先用3約分,在用5約分,結(jié)果是$\frac{3}{4}$.原來的分數(shù)是(  )
A.$\frac{45}{60}$B.$\frac{9}{12}$C.$\frac{15}{20}$

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.觀察下面的算式,找找其中的規(guī)律:
1+2+1=4
1+2+3+2+1=9
1+2+3+4+3+2+1=16
1+2+3+4+5+4+3+2+1=25
利用上面的規(guī)律,迅速計算下題:
1+2+3+4+…+99+100+99+…+4+3+2+1=10000.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.計算.怎樣簡便就怎樣算.
$\frac{5}{7}$×$\frac{30}{31}$+$\frac{30}{31}$×$\frac{2}{7}$-$\frac{3}{31}$;                       ($\frac{5}{8}$-$\frac{1}{2}$)÷$\frac{5}{8}$;
(0.75-$\frac{3}{10}$)×$\frac{4}{9}$;                         $\frac{1}{3×4}$+$\frac{1}{4×5}$+$\frac{1}{5×6}$+…+$\frac{1}{99×100}$.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.一枚硬幣正面朝上,翻動一次反面朝上,翻動19次反面朝上,80次正面朝上.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.直接寫得數(shù)
$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{5}$      1-$\frac{7}{12}$$\frac{4}{5}$-$\frac{1}{5}$       $\frac{9}{10}$-$\frac{7}{10}$9-($\frac{3}{7}$+$\frac{4}{7}$)
$\frac{5}{6}$+$\frac{1}{6}$      $\frac{5}{8}$-$\frac{3}{8}$     $\frac{1}{2}$-$\frac{1}{4}$        $\frac{4}{7}$+$\frac{10}{7}$       $\frac{3}{8}$+$\frac{3}{4}$+$\frac{5}{8}$

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ヂ糜,師生?76人,李老師和幾名同學(xué)一起到旅游公司聯(lián)系客車,了解的情況如下:
大客車:限乘50人,每天租金1500元.
小客車:限乘10人,每天租金360元.
若使租車的輛數(shù)最少,空位也最少,應(yīng)如何租車呢?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.甲乙兩個書架共有書1170本,如果從甲書架上拿出150本到乙書架,則兩個書架的書就一樣多,問甲乙兩個書架原來各有書多少本?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.一個等腰三角形的兩條邊長分別是3厘米、6厘米,第三條邊的長度是(  )
A.3厘米B.6厘米C.3厘米或6厘米D.5厘米

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案