仔細(xì)觀察下列圖形,圖(
 
。┦怯奢S對(duì)稱變化得到的,圖(
 
)是由平移得到的,圖(
 
)是由旋轉(zhuǎn)得到的.
考點(diǎn):平移,軸對(duì)稱,旋轉(zhuǎn)
專題:圖形與變換
分析:旋轉(zhuǎn)就是圍繞著一個(gè)中心轉(zhuǎn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變;平移就是直直地移動(dòng),平移時(shí)移動(dòng)過(guò)程中只改變圖形的位置,而不改變圖形的形狀、大小和方向,軸對(duì)稱圖形的對(duì)應(yīng)線段、對(duì)應(yīng)角相等,據(jù)此解答即可.
解答: 解:根據(jù)旋轉(zhuǎn)、平移、軸對(duì)稱的特征,可得
圖B是由軸對(duì)稱變化得到的,圖A是由平移得到的,圖C是由旋轉(zhuǎn)得到的.
故選:B、A、C.
點(diǎn)評(píng):注意區(qū)分三種現(xiàn)象的本質(zhì)特征:旋轉(zhuǎn)時(shí)運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變;平移時(shí)移動(dòng)過(guò)程中只改變圖形的位置,而不改變圖形的形狀、大小和方向;軸對(duì)稱圖形的對(duì)應(yīng)線段、對(duì)應(yīng)角相等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把3692000000改寫成用“億”作單位的數(shù)是
 
,保留一位小數(shù)的近似數(shù)是
 
億.

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數(shù)據(jù)9、13、15、14、15、11、14 的平均數(shù)是
 
,中位數(shù)是
 
,眾數(shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一場(chǎng)籃球賽,從9時(shí)30分開(kāi)始,進(jìn)行了75分鐘,中場(chǎng)休息15分鐘,比賽
 
結(jié)束.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

猜一猜數(shù)學(xué)謎語(yǔ).
(1)一加一不是二.  (打一字)        謎底:
 

(2)一減一不是零.(打一字)        謎底:
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

看圖填一填.
(1)指針從“1”繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°后指向
 

(2)指針從“1”繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)
 
°后指向3.
(3)指針從“1”繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后指向
 

(4)指針從“1”繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)
 
°后指向7.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

填上“×”或“÷”和適當(dāng)?shù)恼麛?shù).
37.4
×10
 
÷1000
 
()
37.4.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

廣場(chǎng)花臺(tái)擺了31排花,每排28盆,花臺(tái)一共擺了大約
 
盆花.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

3
4
7
8
相比,
 
的分?jǐn)?shù)值大,
 
的分?jǐn)?shù)單位大.

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同步練習(xí)冊(cè)答案