分析 (1)根據(jù)地圖上的方向:上北下南,左西右東,以出發(fā)站的位置為觀測點,即可確定A站位置的方向,根據(jù)A站與出發(fā)站的圖上距離及圖中所標(biāo)注的線段比例尺即可求出A站與出發(fā)站的實際距離距離.
(2)同理,以A站的位置為觀測點,即可確定B站位置的方向,根據(jù)A站與B站的圖上距離及圖中所標(biāo)注的線段比例尺即可求出A站與B站的實際距離距離.
(3)同理,以B站的位置為觀測點,即可確定C位置的方向,根據(jù)C站與B站的實際距離及圖中所標(biāo)注的線段比例尺即可求出C站與B站的實際圖上距離,從而畫出C站的位置.
解答 解:(1)5×5=25(m)
答:機器人從出發(fā)站出發(fā),向北西35°方向,行走了25m到達(dá)A站.
(2)5×5=25(m)
答:機器人A出發(fā)站出發(fā),向東偏30°方向,行走了25m到達(dá)B站.
(3)15÷5=3(cm)
即C站位于B站南偏東25°方向,與B站的圖上距離是3cm,在圖上標(biāo)出C站的位置如下:
故答案為:北,西,35,25.
點評 此題考查路線圖,關(guān)鍵是利用方向與距離在平面圖中確定物體位置的方法以及線段比例尺的靈活應(yīng)用.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 擴大到原來的2倍 | B. | 擴大到原來的4倍 | C. | 縮小到原來的4倍 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 20 | B. | 30 | C. | 50 | D. | 40 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
$\frac{1}{3}$÷$\frac{1}{9}$= | $\frac{1}{4}$÷$\frac{4}{7}$= | 12÷$\frac{3}{4}$= | $\frac{8}{15}$÷4= |
$\frac{5}{8}$÷$\frac{3}{4}$×0= | 1÷$\frac{2}{7}$= | (1-$\frac{3}{5}$)÷$\frac{2}{5}$= | $\frac{7}{9}$×$\frac{6}{7}$= |
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