個(gè)位上是2的整數(shù)一定能被2整除，但不一定能被4整除．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）
考點(diǎn)：2、3、5的倍數(shù)特征
專題：數(shù)的整除
分析：根據(jù)2的倍數(shù)的特征，個(gè)位上是0、2、4、6、8的數(shù)都是2的倍數(shù)，是2的倍數(shù)的數(shù)不一定是4的倍數(shù)．據(jù)此判斷．
解答： 解：如：22是2的倍數(shù)，但是22不是4的倍數(shù)，
因此，個(gè)位上是2的整數(shù)一定能被2整除，但不一定能被4整除．此說法正確．
故答案為：√．
點(diǎn)評(píng)：此題考查的目的是理解掌握2的倍數(shù)的特征．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

m×2.5×0.4=
 
×（
 
×
 
）．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

4
5
的分?jǐn)?shù)單位是
 
，要使分?jǐn)?shù)的值是3，應(yīng)該加上
 
個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

學(xué)校進(jìn)行大掃除．每間教室和每個(gè)籃球場(chǎng)各安排9個(gè)人．18間教室，2個(gè)籃球場(chǎng)一共要多少名學(xué)生？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小蘭的房間長(zhǎng)3.5米，寬4米，高3米．除去門窗4.5米2，房間的墻壁和房頂都貼上墻紙，這個(gè)房間至少需要多大面積的墻紙？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

6.8里有
 
個(gè)0.1，有
 
個(gè)0.01．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

我按1：4的比配制了一瓶500ml的稀釋液，其中濃縮液和水的體積分別是多少？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

水果店進(jìn)了一批橘子，每箱橘子15千克，共有20箱，每箱賣40元．
（1）一共有多少千克？
（2）一共可以賣多少元？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若A÷B=5，說明A是 B的
 
倍．如果A+B=216，則A=
 
 B=
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案