14．李老師把16盒積木分給3個小組，至少有（　�。┖蟹e木分給同一小組．
A．4B．5C．6

分析 這是抽屜原理問題：把3個小組看作三個抽屜；16盒積木，最差情況是：每個小組等分的話，會獲得5盒；那還有一盒積木，隨便分給哪一個小組，都會使得一個小組分得6盒．

解答 解：16÷3=5…1（盒）
5+1=6（盒）
答：至少有6盒積木分給同一小組．
故選：6．

點評 抽屜原理問題的重點是建立抽屜，關(guān)鍵是在考慮最差情況的基礎(chǔ)上得出均分?jǐn)?shù)（商）；然后根據(jù)：至少數(shù)=商+1（在有余數(shù)的情況下）

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4．如果數(shù)57□2是3的倍數(shù)，方框內(nèi)最大應(yīng)填（　�。�
A．1B．4C．7D．9

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5．536+220=756；
1237-855=382；       
629-198=431．

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2．從一塊長9dm，寬6dm的長方形鐵皮上剪下一個最大的圓，這個圓的面積是多少平方米？

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19．計算
$\frac{2}{5}$+（1-75%）×6
2$\frac{4}{5}$+50%×（2.8-2.8）
8.6×$\frac{1}{2}$÷1% 　　　　
0.6÷[0.06×（9.85+15%）]．

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6．六（1）班有個書架，40名同學(xué)可以任意借閱，試問書架上至少要多少本書，才能保證至少有一名同學(xué)能借到兩本或兩本以上的書？

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3．列式計算．
（1）9$\frac{1}{2}$減去$\frac{1}{2}$與5.5的積，再除以$\frac{7}{6}$，商是多少？
（2）24的$\frac{5}{6}$減去2$\frac{1}{5}$的差與一個數(shù)的40%相等，這個數(shù)是多少？

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4．食堂運進(jìn)一批大米，原計劃每天吃25千克，可以吃50天．實際每天節(jié)約5千克，實際可以吃多少天？

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