19.7.5×0.1 6表示的意義是求7.5的百分之十六是多少. 8.4÷0.7表示的意義是已知兩個(gè)因數(shù)的積是8.4,其中的一個(gè)因數(shù)是0.7,求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算.

分析 (1)根據(jù)一個(gè)數(shù)乘小數(shù)的意義,一個(gè)數(shù)乘一個(gè)小數(shù),就是求這個(gè)數(shù)的幾分之幾、十分之幾、百分之幾…
(2)根據(jù)小數(shù)除法的意義,就是已知兩個(gè)因數(shù)的積與其中一個(gè)因數(shù)是多少,求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算.

解答 解:(1)7.5×0.1 6表示的意義是:求7.5的百分之十六是多少.
(2)8.4÷0.7表示的意義是:已知兩個(gè)因數(shù)的積是8.4,其中的一個(gè)因數(shù)是0.7,求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算.
故答案為:求7.5的百分之十六是多少,已知兩個(gè)因數(shù)的積是8.4,其中的一個(gè)因數(shù)是0.7,求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算.

點(diǎn)評(píng) 小數(shù)乘法的意義由兩種情況,一是小數(shù)乘整數(shù),與整數(shù)乘法的意義相同,就是求幾個(gè)相同加數(shù)和的簡(jiǎn)便運(yùn)算;一是一個(gè)數(shù)乘小數(shù),就是求這個(gè)數(shù)的十分之幾、百分之幾、千分之幾…
小數(shù)除法的意義與一整數(shù)除法的意義相同,就是已知兩個(gè)因數(shù)的積與其中一個(gè)因數(shù)是多少,求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.如圖的五幅圖分別是幾號(hào)像機(jī)拍攝的?請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里標(biāo)出像機(jī)的序號(hào).

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

10.填上合適的單位.
鉛筆盒的長(zhǎng)約是15厘米;    小英的體重是23千克.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.2008年的第一季度一共有( 。┨欤
A.89B.90C.91D.92

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.小明家離學(xué)校3500米,離少年宮4000米,請(qǐng)問:學(xué)校離少年宮有多遠(yuǎn)?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.3÷5=0.6=$\frac{()}{35}$=60%=9:12.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

11.把3.6:0.9化成最簡(jiǎn)單的整數(shù)比是4:1,比值是4.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.如圖從上面看到的形狀是下面哪個(gè)圖形?( 。
A.B.C.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.3.6÷40%×$\frac{7}{9}$         
($\frac{7}{30}$+$\frac{1}{60}$-$\frac{1}{45}$)×2$\frac{1}{7}$         
3.75×735-$\frac{3}{8}$×5730+16.2×62.5.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案